小学语文第四册全册第五单元教案

课前准备：
课前预习，联系学习提示让学生读通顺课文，初步了解课文讲了一件什么事。
幻灯片：两份账单，小彼得的心里想象，诗歌《妈妈的爱》。
教学时间：一课时
教学过程 教学调整
一、出示账单，切入文本
1.看老师写“账单”两字，指名读准字音。
2.问：知道什么叫账单吗？你在哪里见过？
指名说，出示一份超市购物账单或商店货物的出入账单。（对，就是类似这样记录钱和物品支出或收入事项的单子。除了这个，还有发票——等。）怪不得账的偏旁是贝字旁，与金钱有关系。
今天，让我们一起来阅读一份“妈妈的账单”。
3.揭题：20* 妈妈的账单。齐读课题。
4.检查预习情况。
一、 解读账单，领悟母爱
过渡：课文的题目是妈妈的账单，让我们来默读课文，把妈妈的账单找出来。默读前，可灵活提出默读应注意的问题，帮助学生养成正确的默读习惯。
1.初读妈妈的账单（幻灯出示）
①自己读读妈妈的账单，数一数共有几个款项？理解“款项”。
②指名读妈妈的账单，理解“芬尼”：德国的一种货币单位。100芬尼等于1马克。10芬尼相当于0. 38元人民币。
③读了妈妈的账单，你觉得这是一份怎样的账单？（满载母爱的账单）
小彼得读着妈妈的账单，他感到——（羞愧万分）。原来他也给妈妈开过——
引出小彼得的账单。
2.学习小彼得的账单（幻灯出示）
① 指名读小彼得的账单。
② 从这一份账单上，你了解到彼得是个怎样的孩子？
句式：我觉得他是一个（    ）的孩子，因为他（   ）。
③ 理解“报酬”。作为报偿付给出力者的钱或实物。
过渡：小彼得心里想的报酬得到了吗，实现了吗？按所希望的那样得到满足了，愿望实现了，这就是：（词卡）如愿以偿。
④小彼得为什么向妈妈索取报酬呢？（他认为帮妈妈做事索取报酬是理所当然的事）可是妈妈看了这份账单，什么话也没有说。这又是为什么呢？让我们再来读读妈妈的账单吧！
3.研读妈妈的账单（幻灯出示妈妈的账单）
①师：看妈妈的账单，也有——4个款项？谁愿意来读一读？
②师：虽然都是账单，但老师相信带给你们的感受是完全不一样的。请你把妈妈这份账单和小彼得的账单比较一下，看看有什么不同？
生：一份要钱，一份不要钱。
③补充妈妈的账单。
师：十年的幸福生活啊！十年是多少时间？在3600多天里，在10000多顿的饭菜里，在无数次的洗涤衣物中，在多少次的担心、叮咛中……如果我们要把妈妈账单列得更详细些，你觉得还应该列些什么款项呢？
生：每一天，妈妈都为小彼得准备好干净舒适的衣服……十年的吃喝中，有一杯杯香浓的牛奶，香甜可口的饭菜……每次，当小彼得生病时，妈妈总是那样辛劳……十年来，妈妈一直是那样慈爱……（教师在点拨和评价中随机引导学生联系自己的生活，补充妈妈的账单）
师：如果我们也照彼得的方法，请你帮助彼得算一算，你觉得他应该付给妈妈多少钱呢？（生答：无数芬尼）妈妈问彼得收取了吗？为什么？
过渡：是啊，当小彼得手拿着妈妈这份爱的账单时他羞愧万分，你知道为什么吗？（为自己的这种理所当然的行为感到羞愧），他读着读着——心中汹涌澎湃，一幕幕往事涌上了心头。
④引导想象，唤醒生活的记忆，体会妈妈的无私、无价。
（幻灯出示：选择下面一个写具体）
小彼得读着读着，情不自禁地想起了每一天，妈妈送上的牛奶是那么香浓，饭菜是那么香甜可口。妈妈的怀抱永远是自己温暖的港湾。
　　想起了第一天上学时，妈妈……
    想起了那个令人难忘的夜晚，风雨交加，自己却突然发起了高烧，妈妈……
想起了自己捧着奖状回家时，妈妈……
还想起了那次……，妈妈……
⑤交流补白写作内容。
教师随机点拨，适当结合学生自己的生活实际。
师小结：是呀！这就是妈妈的爱。妈妈在我们成长过程中只有默默地付出，却不求丝毫的回报。妈妈的爱是无声的，也是无限的。妈妈的爱是无价的，也是无私的。
　  三、积累词语，想象结尾
1、师：羞愧万分的小彼得决定用自己的实际行动来弥补自己的过错。读读最后一小节，用横线画出表现小彼得羞愧万分的语句。（如“怦怦直跳”“蹑手蹑脚”“小心翼翼”“藏”“塞”等）
2、反复朗读，随机指导朗读。体会羞愧和改过。
    3、小彼得虽然没有讲一句话，但是，他通过这些实际行动仿佛在对妈妈说什么话呢？
他在心里默默地对妈妈说：“____________________。” 指名说。
如：“对不起，我错了。请您原谅我。您对我的爱我会深深记在心理。我爱你！”等等。
四、真情流露，升华感情
师：同学们，妈妈们这份充满宽容、挚爱的亲情，会像潺潺流淌的小溪，永不停息地伴随着我们一天天长大。在今后的生活中，我们不仅要感受爱，还要学会表达爱、回报爱。让我们一起再一次来回味妈妈的爱。（幻灯出示诗歌《妈妈的爱》，放优美的深情的音乐，师生一起动情诵读。）
   有一个炎热的停电的夜晚，
我从梦中醒来，
　　               妈妈正给我扇着扇子，
　　               汗水却湿透了她的衣裳。
　　               啊，妈妈的爱是清凉的风。

有一个很凉很凉的雨天，
　　               妈妈到学校接我，
　　               一把伞遮在我的头顶，
　　               雨水却打在妈妈的身上。
　　               啊，妈妈的爱是遮雨的伞。

有一回我病了，
　　               妈妈抱我去医院。
　　               摸着我很烫很烫的额头，

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