小学五年级作文指导

2．听取意见，修改完善。这次习作有个要求是“写完后给别人读一读，听听别人的意见，进行修改。” “文章不是写出来的，而是改出来的”，“文章不厌百回改”，这道理告诉我们，文章一定要修改，不修改就难出好文章。让别人读自己的习作，请他指出问题，提出修改意见，然后根据自己的理解和习作的需要修改完善。请人读习作、提修改意见要注意几点：一是要请习作能力较强的人读。因为这种人才提得出有分量的问题和意见。二是要多请几个人读。对象可以是同学，可以是老师，可以是父母。因为这样才能使你修改的角度增多，修改后的习作可以适合不同口味的读者。三是要虚心。别人指出的问题，提出的意见，不管你赞同不赞同，你都要虚心地听取，需要说明的说明，需要解释的解释，需要改进的改进。切不可强词夺理，甚至不屑一顾地反对、呵斥。否则你不仅写不好习作，还会失去别人的帮助。听取了别人的意见，在修改的时候，要综合各种问题，归纳各种意见，想一想，哪些问题可以放弃不管，哪些问题必须解决；哪些意见不宜采纳，哪些意见必须照改。通过这样的分析后，再确定怎样修改，并修改完善。也不要凡是别人提出的意见都盲从照改，机械盲从是改不出好习作的。

3．运用对比，反映变化。写家乡的变化，要抓住变化最大、给你印象最深的一两个方面去写。怎样反映变化？重要的方法就是通过前后情况的对比，写出家乡某一个或两个方面的过去是怎么样的，现在又是怎么样的。可以通过景象的对比描述，通过人物精神面貌的对比刻画，通过文化、教育、卫生、交通、市场等的对比叙写，去真实地展示家乡的变化。例如课文《黄河是怎样变化的》把数千年到数万年前的黄河流域的气候温暖，森林茂密，土地肥沃，与两千年来的黄河两岸人民的深重灾难对比，就很好地反映了黄河的巨大变化，从而不言而喻地让人们懂得“把泥沙管住”的重要性。然而，写家乡的变化，只是反映家乡的变化景象还不够，还应该尽可能揭示其变化的原因、变化的过程。课文《黄河是怎样变化的》就不仅反映了“变化”，更重要的是大量地叙述了黄河过去“可与今日的江淮流域比美”，近两千年来却“给两岸人民带来了深重的苦难”的原因：气候转寒、暴雨集中、结构松散，无限制地开垦放牧，森林毁灭、草原破坏，水土流失。揭示家乡变化的原因，可以是反映家乡人民改天换地的精神面貌，可以是反映富民政策的优越性，可以是颂扬改革开放给家乡带来的生机与活力。这正是习作的思想意义之所在。是习作的重要写作意图。

（二）读写结合

1．复习课文《黄河是怎样变化的》，思考问题。

（1）黄河在数千年到数万年前是怎样的，近两千年来又是怎样的？体会通过对比写变化的方法。

（2）黄河的变化究其原因是什么，应该怎样治理黄河？体会这篇文章的写作目的。

2．读课文《大瀑布的葬礼》，思考问题。

（l）塞特凯达斯大瀑布发生了什么变化，发生这一变化的根本原因是什么？

（2）巴西总统菲格雷特为什么要穿上葬礼专用的黑色礼服为塞特凯达斯瀑布举行葬礼？

（三）选教材建议

1．可以把你口语交际中的交际材料直接作为习作材料，也可以把同学的口语交际材料作为你的习作材料。然而，最好是以自己的口语交际材料为基本的习作材料，借鉴同学的作为辅助材料，以取人之长补己之短。

2．对那种感到不充实的材料，要继续搜集、了解、咨询，把有说服力、有真实性的事例、数据用表作习作的材料。

3写完请人读，听取相关意见和建议后，对司作材料进行合理的增删。

（四）过渡训练

1．读《童年回忆》，想想，文章写了什么事，是怎样写的？认真体会通过对比写变化的写作方法，本次习作你将怎样用好对比的方法写好家乡的变化。

童年回忆

李志亮

小喜鹊，尾巴长，娶了媳妇不要娘，把娘送到高山上，烙油饼，做咸汤，媳妇你先尝……

天高气爽，月亮升起，月白风清，在一个村庄里，童年的母亲和小朋友玩时唱着儿歌。她们一边玩着，一边吃着野菜做成的馍。此时，村在外响起了零零星星的枪声，有人喊一声：“打仗了！快跑啊！”母亲和小朋友流星赶月般地跑回各自的家里。几十年过去了，每当母亲回忆起来，心里仍惊魂不定。与其说母亲的童年是吃野菜度过的，不如说她的童年是在战乱中过来的。

小喜鹊，尾巴长，娶了媳妇不要娘，把娘送到高山上，烙油饼，做咸汤，媳妇你先尝……

我的童年是在解放初期度过的。午饭时孩子们一手拿着花卷馍（一半白面，一半高粱面做成的馍），一手拿着玻璃做的弹蛋。把一个弹蛋放在前面，保持一定的距离，看谁打得准。其中有一位叫新喜的小朋友，他昂然自若，不动声色，趴在地上不慌不忙，处之泰然，右手握住玻璃蛋瞄准前面的弹蛋，“砰砰”两声打得真脆，小朋友笑不可抑，齐声喝彩：“好，好啊！”新喜摇着小脑袋笑而不答，笑得那样甜。每当回忆我童年的生活，不知老之将至，沉睡在幸福之中。白驹过隙，不舍昼夜。我参加了工作，又结了婚当了父亲，忙得不亦乐乎！

小喜鹊，尾巴长，娶了媳妇不要娘，把娘送到高山上，烙油饼，做成汤，媳妇你先尝……

儿子的童年是春风得意，额手称庆。一天晚上，儿子在家，脚穿小皮鞋，吃着烧饼牛肉，一边和小朋友说着话，又一边看着彩电。那神情令人羡慕。儿子顾盼自得：“妈妈，给我打开一罐饮料。”妻子忙打开一罐“可乐”，放在儿子面前。儿子一边吃，一边喝，他欢快地笑着，那是一种发自童心的前仰后合的大笑。春去冬来，寸阴若岁，特别是改革开放以来，我们的生活咄嗟(duō jiē)之间，天天发生五光十色的变化。可以说儿子掉进蜜罐里，甜得很哩！

我望着天上的星斗，风清月朗，风月无边，庭草交翠。漫步于湖光山色，桂翠兰香，湖边茂林修竹，蔓蔓日茂，名山大川，尽在腹中。奇花异卉，美景良辰，乐在其中。人能胜天，与民同乐。我又想起了童年的儿歌。

小喜鹊，尾巴长，娶了媳妇不要娘，把娘送到高山上，烙油饼，做咸场，媳妇你先尝……

                      （选自2001年4月 8日《银川晚报副刊》）

2．读《我家还缺啥》，思考后面的问题。

我家还缺啥

浙江宁波市永红小学六年级   钱月红

几个月前，爸爸不知哪来的兴趣，居然买了一台“凤凰牌”电冰箱。小小的渔村轰动了，大入小孩都赶来瞧新奇。有来看样子的，赞不绝口；有来听价钱的，看样子也想买一台；也有询问用途和用法的，爸爸乐呵呵地点点划划作讲解。

上一页  [12] [13] [14] [15] [16] [17] [18] [19]  下一页