小学五年级作文指导

    ①这段话写了什么人做的一件什么事？

    ②这件事给了“我”怎样的印象？

    2．读下面片断，思考后面的问题。

    这天，从舅舅家回来，我打着伞，漫步在雨幕之中。水淋淋的马路像一条闪光的绸带。这时，一位年过六旬的老伯跟我擦肩而过，他挑着沉甸甸的两筐蜜桃，一颠一颠地走着，身体十分单薄，好像一阵风就可以把他吹倒。也许是心急，也许是路滑，在马路拐弯处，只见他脚一滑，身子一歪，倒在了路边。两个筐翻倒在马路上，又大又红的桃子，滴溜溜地在湿滴滴的路面上蹦着跳着，滚得满地都是。

    老伯倒在马路边怎么也爬不起来了，嘴里不住地说道：“桃，我的桃……”一位年轻的叔叔走过来，一边听着行人七嘴八舌的讲述，一边扶起老伯，只见他脸色苍白，双目紧闭，左颊上还有一道刚刚被划破的口子，伤口不断地流着血，叔叔从衣兜里掏出一块干净、整洁的白手帕擦去老伯脸上的污水，背起老伯向医院奔去。

    行人们被叔叔的一举一动感染了，不由自主地捡着散在地上的蜜桃，马路上顿时热闹起来。不一会儿，那位叔叔又回了，我猜测着：他一顶是来帮着收拾桃子的。果然，不出我所料，你瞧，他捡一个，使用手帕擦干净，做得那么认真，那么仔细。桃回到了筐内，闪着亮晶晶的光芒。叔叔挑起两筐蜜桃大步流星地向医院走去。

    ①挑桃的老伯出了什么事？

    ②年轻叔叔是怎样帮助老伯的，行人又是怎样帮助的？

    ③如果你亲眼看见此情景会怎样做？

    （五）应注意的问题

    1．要注意分辨习作类型。这次习作到底是“写人”还是“记事”？从题目看应该是以写人为主，但要通过一件具体的事来写人，通过写让你、让读者尊敬佩服的人的一件事来表现这个人，反映这个人。因此，请同学们注意：既不能孤立地去写一个人，又不能单独地去记一件事，要具体地写一件对你影响最大的事去表达这个人的高尚品质或可贵精神。这样才符合这次习作的要求。

    2．要注意选择好人和事。习作前，你可能会觉得有两个人、三个人，或者更多的人都可以写，但应该从中挑选对你影响最大，最尊敬、最佩服的一个人来写。这个人所做的事可能有几件都对你有影响，都让你尊敬、佩服，这时，你就应选择最有代表性、最典型的一两件事来写，不能把几件事都写出来。

    3．要注意你写出的“尊敬、佩服”让人感到实在。尊敬与佩服，可以是在同这个人一起做事的过程中感受到的，也可以是在事情做完之后体会到的。不要空洞无物地、不着边际地说你如何如何地尊敬，如何如何地佩服；“尊敬、佩服”的意思可以清楚明白地告诉读者，也可以写得含蓄一些，让读者去思考、去体味。

【例文点评】

例文一

妈妈还没睡

广东顺德市西山小学五年（2）班  欧阳颖诗

    我爱妈妈，更爱看到妈妈深情的微笑，因为这微笑之中饱含着对我的鼓励和支持，对我勇敢战胜病魔的赞许之情。

    从我懂事那天起，就见妈妈忙忙碌碌的，手脚没有停歇过。她把所有的爱都给了俄们，心里惟独没有自己。记得我10岁那年的初春，有一天午饭后，我准备上学去，不知怎么的，一阵头昏眼花，把刚吃的东西全部呕出来了。爸妈都急坏了，妹妹也吓得不再吭声。妈妈马上把我送到顺德市第一人民医院。医生看过后，说我因为受惊发烧，吃点药很快就复原。这回，妈妈才松了一口气。    回到家里，妈妈熬了一碗中药给我喝；又拿退热贴给我的额头贴上，生怕我夜里发高烧。她替我掖了掖被子，轻轻地拍着。我不知不觉地入睡了。

    夜深了，我迷迷糊糊地看到妈妈拿着药走过来。我坐了起来，操着微小的声音说：“妈妈，您也得休息休息，别为我熬坏了身子。”妈妈微笑着说：“行啦，现在最重要的是调理好你的身体。别说那么多，来，快吃药。”妈妈倒的开水特别甜，吃起药来一点儿也不苦。

    一觉醒来，摸摸床上，不见了妈妈。就着昏暗的灯光，我看到妈妈正给卧在对面空床上。初春的夜里还相当冷，妈妈缩成了一团，我禁不住泪如雨下。我连忙跳下床，轻轻地把被子盖在妈妈身上。

    日子一天一天过去了，我经过妈妈的悉心照顾，病好了，整个人精神多了。抬头看看妈妈，她的眼睛布满了红红的血丝，鬓角又添了几条银发。我真希望自己能快些长大，来报答尊敬的妈妈的恩情。

选自《小学生作文向导》2001年第6期

【简评】

    作者选取妈妈深夜没睡为“我”端水喂药及蜷卧在空床上这件感人至深的典型事例，赞扬了伟大的“母爱”，表达了“我”对妈妈的尊敬和赞美之情。通过语言、动作、神情、心理活动等的描写，使习作生动形象，简洁流畅。

例文二

引 路 人

高志远

8月的一个星期天，天空乌云滚滚，顷刻间，“哗，哗，哗……”倾盆大雨下了 起来。天地之间挂起了一面宽大无比的雨帘。我打着伞，顶着风从姑妈家回来，在雨中艰难地向前走。

透过朦胧的雨帘，我看见一个人在雨中跌跌撞撞地向前走着。我三步并作两步赶上去，只见这位叔叔戴着一副墨镜，手里拄着红白相间的拐杖，雨水顺着他的脸庞流下来，衣服都被淋湿了。他一步一滑摸索着前进。这一切告诉我 这位叔叔是个盲人。“叔叔，您上哪儿去啊？”雨中我大声地问。“回家。”“那我送您回家吧。”我说完，没有等盲人叔叔开口便搀着他，撑着伞，和他一起向前走去。雨真大啊！路仿佛变成了小河，我搀着盲人叔叔，把伞尽量往他那边打，尽量找水浅的地方走。

    走着走着，我发现前面有一个阴沟盖被打开了，没投标志，雨水汇成了小 河，“哗，哗”地流入洞内。我便搀着盲人叔叔从旁边绕过去。叔叔似乎觉察到了什么似的，他微笑着对我说：“小同学，我们为什么不走直路啊？”我回答说：“那儿的阴沟盖被人打开了，从那儿走危险。”“哦，……”盲人叔叔双眉紧锁，忽然他对我说：“你把我带到阳沟盖那儿去。”干什么呀？我迷惑不解地问。“让我们把阴沟盖盖起来！”盲人叔叔坚定地说。我说：“我们今天又不从这儿走了，再说，雨这么大，就别去管这事了。”盲人叔叔说：“我们虽然不从这儿走，但是还有很多人要从这儿走，万一跌下去是多么危险啊！”听了盲人叔叔的话，我便搀着他来到阴沟前。盲人叔叔松开拉着我的手，把手中的拐杖递给我拿着。摸索着抓住了阴沟盖的一只角，用力地将阴沟盖抬起来，慢慢地向敞开的一面移动。水珠从他脸上流下来，分不清哪是汗水，哪是雨水。看到这里，我情不自禁地把雨伞、拐杖放在地上，与盲人叔叔一起用力搬阴沟盖子。我们俩使尽了力气，终于把阴沟盖子盖好。可盲人叔叔身上刚干一点的衣服又被雨水淋湿透了。我想：这回盲人叔叔可以放心地走了吧？谁知，叔叔却又用脚使劲地在阴沟盖上跌了几下，这才长长地喘了一口气，自言自语地说：“这下可好了。”我被眼前这一切感动了：那颤抖的双手，那汗水、雨水挂满了的脸颊，一个双目失明的盲人自己行走都很艰难，但是，他时刻想到的是别人，而不是自己。可我……泪水从我的眼眶里涌了出来。

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