本次我校近三百名六年级毕业生参加了市区6月24日的毕业检测。检测试卷就从基础知识、阅读、口语交际、作文四个部分对六年级的学生的基础知识、阅读能力、语文实践技能（口语交际、习作）进行了全面而细致的检测。其...

[阅读全文]

2010年春季六年级语文下册教学工作计划 一、指导思想和主要特点 从“着眼于21世纪对人才素质的要求，着力于促进小学生语文素养的形成与提高，为他们全面素质的发展打下坚实的基础”的宗旨出发，在授课中...

[阅读全文]

柳州市2009-2010上学期六年级教学质量抽测分析——阅读、习作部分 柳州市柳邕路第一小学伍玲 一、试题评价： （一）凸显人文性 为了体现“工具性与人文性统一”这一课程理念，本次命题的阅读...

[阅读全文]

柳州市2009年小学语文毕业复习建议 一、明确毕业复习的意义 我们将要组织、进行的“毕业复习”，它的最终目的并不光是为了应付“毕业考试”，而是帮助学生全面、系统地整理小学阶段所学的语文...

[阅读全文]

依标扣本巧答，提高复习指导的有效性——09年小学语文毕业班“阅读、习作”复习思考 柳州鱼峰区教研室陆劭桓 复习存在问题： 实施题海战术——题海战术目前仍是很多教师复习的法宝...

[阅读全文]

一．说教材 　　1．教材分析 　　《卖火柴的小女孩》人教版第十二册第三组的一篇讲读课文。主要讲了一个卖火柴的小女孩大年夜冻死在街头的故事。这个小女孩又冷又饿，在临死前为了暖和暖和擦燃了一根根火柴，从火...

[阅读全文]

一．说教材 　　1．教材分析 　　《卖火柴的小女孩》人教版第十二册第五组的一篇讲读课文。主要讲了一个卖火柴的小女孩大年夜冻死在街头的故事。这个小女孩又冷又饿，在临死前为了暖和暖和擦燃了一根根火柴，从火柴...

[阅读全文]

新课程改革告诉我们，能给学生留下有用的知识，能让学生终身受益无穷，是每一个教育者每一堂课的最高要求。课堂教学好比下水游泳，你必须让游者在水中进行摸索，让他知道如何更好地协调四肢，如何根据水情选择不同的...

[阅读全文]

　新课程提倡教学倾听，在倾听的基础上组织学生学，因此教师的主要行为不是教，而是倾听、组织，再相机诱导。在实践贯彻中，我们不仅尝到了新教学方式的好效果，而且惊奇于学生的学习能力。 　　教学《一夜的工...

[阅读全文]

　四月十五日，我到实验小学听了特级教师王菘舟的一堂精彩的语文课，他上的是《一夜的工作》。这篇文章是一篇感情趋于中性的文章，并不像《十里长街送总理》那样感情色彩十分浓厚。但在他的课中，王老师紧抓周总理工...

[阅读全文]

本课语言朴实、感情真挚，饱含着对周总理的崇敬、热爱和赞美之情，是一篇学习语言、熏陶情感的好课文。 　　在本节课的教学中：我尝试着从以下两方面着手： 　　一、采用自主、合作学习的学习方法，通过读来理...

[阅读全文]

有时候，一次小小的成功能够激活一个人内在的巨大的自信，可一次难忘的失败也往往可以摧毁一个人仅有的一点自信。 　　在本学期中，就有这么一件事情。一次我在进行《一夜的工作》这篇课文的教学时，由于学生离那...

[阅读全文]

第一，我想对《一夜的工作》这篇课文发表一些看法。 　　这篇课文描述的是我们共和国的第一任总理平凡的一夜的工作，但在这平凡的一夜工作中揭示了很多道理和很高的一种情愫。我非常崇敬周总理，周总理最突出的特点...

[阅读全文]

实施单元教学过关，备好课是上好课的前提，而备好课，就要钻研教材，吃透教材，精心设计好每一课的“问题”。现就小学语文教材第十一册《卖火柴的小女孩》一课的“问题”设计，谈谈我个人的一点...

[阅读全文]

　一、第一个环节让孩子们讨论除夕晚上自己和家人在做什么？以及一些快乐的事。孩子们踊跃发言，有的说：除夕晚上，和爸爸妈妈一起放烟火，最开心；有的说：除夕晚上，和爸爸妈妈爷爷奶奶一起看春节联欢晚会，大家一...

[阅读全文]

现代教育理论认为，教师和学生是教育教学活动中的两个基本要素。学生是受教育者，但不完全是被动接受教育的人，具有主观能动性，一切教育影响必须通过学生的主动积极参与才能达到预期效果。教育过程的一切活动都必须...

[阅读全文]

教《凡卡》这篇课文时，为了让学生更好地了解凡卡的悲惨命运，激发学生对凡卡的同情和对黑暗社会的憎恨，我引导学生抓课文的重点句，自主学习，让他们多思多想，多方面多角度地发现问题，提出问题，在自读自悟解决问...

[阅读全文]

我在教学《凡卡》一文时，为了使学生能更好地了解凡卡的悲惨遭遇，激起他们对凡卡的同情和对当时黑暗社会的痛恨。除了引导学生理解课文的内容外，我还引导学生将课文的插图与相关内容联系起来。通过对比，发现矛盾，...

[阅读全文]

在执教语文第十一册《凡卡》一文时，我设计了一张学习表，让学生通过读书、讨论，合作填写“信的主要内容，自己的感受或体会，不懂的问题”等栏目。这种学习方式在课程改革的课堂教学中经常使用，学生顺利...

[阅读全文]

　一、感受这节课 　　在一定程度上体现了课程标准的新的理念，对教材重新组合。抓住了凡卡悲惨生活的描叙这个主要内容，对莫斯科的描写放在活动课中去进行，从另一个侧面反映凡卡的悲惨生活，在活动课中用辩论的方...

[阅读全文]

《鲁滨孙漂流记》是英国作家笛福写的长篇小说，鲁滨孙是书中的主人公，本课是该书的缩写。文中主要写了鲁滨孙因乘船遇风暴失事，漂流到荒岛，一个人在荒无人烟的小岛上战胜了种种困难，生活了二十多年，最后终于成功...

[阅读全文]

《跨越百年的美丽》讲述了居里夫人完成放射性元素镭的伟大的科学发现的过程，表现了她献身科学、为人类造福、视名利如粪土的伟大人格魅力。文章字里行间含着作者对居里夫人的满腔赞誉、钦佩之情。我在备课时想力求通...

[阅读全文]

首先，教学目标设计从整体效应出发，注意了纵向横向之间的关系；从学生实际出发，适应了个别差异的需要，使教学目标具有一定的弹性。 　　其次，是多样化教学，多样地或灵活地呈现了课时内容。授课时，采用了灵活...

[阅读全文]

首先，教学目标设计从整体效应出发，注意了纵向横向之间的关系；从学生实际出发，适应了个别差异的需要，使教学目标具有一定的弹性。 　　其次，是多样化教学，多样地或灵活地呈现了课时内容。授课时，采用了灵活...

[阅读全文]

《真理诞生于一百个问号之后》是第五组课文的第三篇。课文的题目是“真理诞生于一百个问号之后”，这也是课文的主要观点。课文主要用事实论述了只要善于观察，不断发问，不断解决疑问，锲而不舍地追根求源...

[阅读全文]

　这篇文章是作为综合性学习中的一篇略读课文，原本并不太喜欢这篇文章，一则觉得它是篇略读课文，不怎么上心，二则觉得文字比较平淡，没有什么典型的语言材料可以咀嚼。 　　后来读着读着，发现文字虽显平淡，但感...

[阅读全文]

巧问让课堂如此美丽——《邹忌讽齐王纳谏》教学案例 江苏姜堰市三水学校韩云225500邮箱jysghy@163.com 《邹忌讽齐王纳谏》是记叙了古代大臣向国君进谏的故事，此文是一篇讽谏，用类比、比喻或诙谐的方法...

[阅读全文]

标点符号的应用2010、01 【点号及其形式】 名称顿号逗号分号句号问号叹号冒号 形式、，；。？！： 【标号及其形式】 名称破折括号书名引号连接间隔着重专名省略 形式——（）《》“”&mda...

[阅读全文]

　教学目标 　　1．学会用一件或几件事反映一位老师的思想品质。 　　2．初步学会有详有略安排材料的作文方法。 　　课时安排2课时 　　第一课时 　　教学要点 　　教学“习作训练”课文，明确本次习...

[阅读全文]

　　第一课时 　　教学目标 　　1．明确本次习作要求：用一件事反映一个人某一方面的好品质，重点写好人物的语言和行动。 　　2．学习《我的奶奶》，领悟把人物行动、语言写具体的方法。 　　3．确定自己要写的...

[阅读全文]