袋 鼠 教学

教师弹奏“2 3  3 1 | 2 — | ”和“2 3  3 1 | 6 — | ”，学生比较听出后，出示两棵果树。

4、指名请几位背上大袋子跟歌曲节奏分类去采摘。

5、每位学生想好自己所摘的苹果，按节奏做采摘苹果的律动游戏。

1、学生跟歌曲原唱齐唱歌曲。

2、教师示范用连音和断音两种方法演唱，让学生选择该用哪种方法来演唱这首歌曲。简单说说为什么。

3、要求学生用轻快、亲切的声音齐唱歌曲。

4、分组合作，创编动作表演歌曲。

5、分组展示，评出各有特色的袋鼠组：“勇敢小袋鼠”“美丽小袋鼠”“聪明小袋鼠”等。

下课，伴随着成功出教室。

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