小学 一年级《郊游》教学设计

减小字体 增大字体 作者:本站收集整理  来源:本站收集整理  发布时间:2010-03-07 08:29:37

 教学目标:1、基本学会唱歌曲郊游。

          2、随着音乐表演郊游情景,并从中体验郊游的乐趣和知识。

教学重点:完整地演唱歌曲,调动每个孩子的积极性使其参与到表演活动中去。

教学用具:多媒体、电子琴。

教学过程:

一、谈话、律动导入。

同学们,寒假过的开心吗?

(开心、不开心……)

我为大家准备了一个小节目,希望能给大家带来欢乐。

播放歌曲《郊游》,教师做律动。

二、新授

现在是什么季节哪位同学能告诉我?

春季同学们最想干什么?

美丽的春天来了,让我们随着春天的脚步郊游去吧。

我们这次春游要做着小火车穿越隧道、跨过高山、驶过平原,同学们可以利用教师内的设施做道具来完成我们这次旅行。

1、音乐游戏

规则:班里的四大排同学分为四组,依次进行。游戏时播放歌曲《郊游》,参与同学按照歌曲节奏进行小火车穿越,在座位边上坐的同学可以搭做小隧道,其他没有任务的同学则按照节奏排手。

教师做为售票员负责控制节奏速度。

2、疑难问题的解决

同学们下面老师为大家唱一下这首歌,有会唱的同学老师一起唱。

重点教唱歌曲的第二乐段。

全体学生练习演唱。

3、演唱歌曲

教师电子琴伴奏,学生进行演唱,各组学生依旧做小火车穿越游戏。

4、律动学习

进行律动学习,练熟练后再合上歌曲演唱的同学进行巩固。

三、课堂小结

这节课我们学了一首《郊游》,学习了一个小律动,还进行了郊游的小游戏,同学们你们都掌握了吗?

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