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第七课小精灵人音版一年级音乐word教案

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增大字体作者：本站收集整理来源：本站收集整理发布时间：2011-11-04 09:35:11

、师：你们看到了谁？（……）
      那么这几只小青蛙在做什么呢？（……）
    （学生发言，教师总结完整的歌词）
    师：小朋友们都说的很好，我们再来听一听这首《小青蛙找家》吧！（出示课题）
2、师：让我们来跟着音乐一起说。
      （师生共同随音乐朗读一遍歌词）
   师：真好，下面我们来个比赛。
      （分组说“跳跳、呱呱”）
3、师：我们和小青蛙一起轻轻地唱一唱吧。（师生共同轻声唱歌）
      教师指导演唱两处歌词的感情，启发学生联系自己的情感来表现，表现好的发给头饰。

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