小手拉小手(第二课时) (苏教版)一年级音乐上册教案
小手拉小手(第二课时)
一、教学内容:
1.听:玩具兵进行曲
2.唱:玩具进行曲
3.动:随音乐走出不同的图形
4.拓展:感受各种常见的进行曲
二、教学目标:
1.用坚定有力的声音演唱《玩具进行曲》。
2.能体会进行曲的风格,随着音乐能走一走。
三、教学过程:
教师活动 |
学生活动 |
一、唱:玩具进行曲 1.把你的漂亮玩具拿出来大家看一看,再把他们排排队 2.请大家把你的玩具跟着我的音乐让它走一走 3.请你模仿你自己的小玩具也来随着音乐走一走 4.请你象录音机的小朋友一样一起来唱一唱 5.模仿各种小动物的动作再来走一走(边唱边走) |
1.展示自己的玩具 2.具随音乐走一走 3.自己随音乐也来走一走 4.学唱歌曲 5.模仿小动物走路 |
二、听赏《玩具兵进行曲》 1.家再听一首曲子,结合刚才的歌曲想象一下,乐曲中表现了什么场景? 2.用你的动作来走一走,看谁走的图形最漂亮,最清晰。 3.同学上来表演 |
1.听音乐思考问题 2.随音乐走图形 3.表演 |
三、感受常见的进行曲 1.你们觉得平时还有什么曲子你们听了可以象今天的《玩具》一样可以踏步走的吗? 2.那请你哼唱一下 3.也让我们来走一走 |
1.想一想平时所听过的进行曲 2.踏步走 |
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