小手拉小手(第一课时) (苏教版)一年级音乐上册教案

减小字体 增大字体 作者:本站收集整理  来源:本站收集整理  发布时间:2011-11-14 11:07:51

小手拉小手(第一课时)

一、教学内容:

1、唱《我们一起来唱歌》

2、听 歌曲、乐曲片段

3、动《请你跟我这样做》

二、教学目标:

1、能用音乐的方式与教师和同学交流,乐于参加《请你跟我这样做》的律动。体验音乐课所带来的快乐。

2、学生基本能随着老师的琴声自然的唱歌,能够和大家整齐的演唱《我们来唱歌》,较整齐的开始和结束。

3、在即兴填唱歌词活动中,学生能大胆自信的作自我介绍。

三、教学过程:

教师活动

学生活动

一、情境导入:

1.小朋友们,我们已是一年级的小学生了,谁来说说一年级的小朋友和幼儿园的小朋友有什么不同?

2.一年级的小学生要结识许多新朋友,学许多本领。今天老师带你们去见一位新朋友——音乐娃娃。

(在十个手指头上画上脸谱配上音乐)

3.音乐娃娃:小朋友们你们好,我是音乐娃娃,今天我要带领大家去参观我们美丽的音乐世界。

4.先带大家去看一看钢琴、打击乐、播放各种熟悉的音乐片段让学生欣赏。

 

1、和老师正常交流

 

 

2、跟音乐娃娃一起认识一下新教室

 

 

3、随意的让乐器发出声音来,并欣赏各种音乐片段

 

 

二、学习歌曲:

1、随着音乐的节奏拍拍手,初步感受歌曲《我们一起来唱歌》的旋律。

2、请你们大声说出自己的名字,模仿老师的节奏

 XX X ︱ XX X ︱ XX X ︱ XX X ‖

(好朋友的名字)我们一起来唱歌

3、接龙的方法来朗诵歌词

4、用听唱法教唱歌曲

5、在空白处填上自己的名字来做自我介绍

6、再次朗诵歌词,并填上好朋友的名字

7、请完整演唱歌曲

 

1、随音乐拍手

 

 

2、模拟老师按节奏喊出名字

 

 

 

3、接龙朗诵

4、学唱歌曲

三、音乐游戏:请你跟我这样做

1、跟着音乐走一走,播放一段音乐,每人创编一个动作在教师里走一走,音乐一停就站住不动,然后音乐再响起就换动作继续走。

2、按要求动作不能夸张,要符合音乐的节奏。

3、请走的比较出色的同学上来走给大家看一看。

 

1、跟音乐走一走

2、自己创编各种动作随音乐走一走

3、把自己的表演展示给同学看

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