七年级音乐 课题:保卫黄河
这段引子象征着毛主席、党中央发出了战斗号召。钢琴由慢到快地奏出华彩乐句,表现全国人民紧急行动起来。随后,乐队再奏《怒吼吧!黄河》的战斗性音调:
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继而引出《保卫黄河》的主题,表现抗日军民斗志昂扬、奔赴战场的情景。 主题之后的七个变奏分别在A大调、D大调、bB大调、F大调、bG大调、bA大调、bB大调上发展变化,展现了一幅幅英勇抗战的壮丽画面。时而由乐队奏出硝烟弥漫、战马奔驰、游击健儿勇敢杀敌、革命队伍千军万马势不可挡的伟大气势;时而又由钢琴和乐队奏出抗日军民与敌人浴血奋战的英雄形象。
在音乐逐步达到高潮的时候,《东方红》的音调由木管声部和弦乐声部强力度地奏出。它象征着有了毛主席的领导、有毛泽东思想的指引,伟大的抗日战争逐步走向胜利的坦途。
变奏八(尾声部分)再次奏出《保卫黄河》的音调,并将音乐推向高潮结束。
八、教学过程:
(一)导入
教师:播放《黄河大合唱》的第四乐章《黄水谣》,展示黄河两岸秀丽旖旎的景色。
学生:仔细聆听。
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