七年级 课题:《渴望春天》歌曲教学(一)
教学过程:
一、导课: 用朱自清的《春》。让学生们
(设计意图) 引起学生兴趣,教师穿插问题引导学生进入课题。
二、介绍作者: 了解歌曲的作者,国籍,主要作品。
三、歌曲内容: A:教师启发学生,如何形容、解释“渴望”?
B:听音乐之前,设下几个有关于本课歌曲的问题,请同学回答。(关于音乐基础知识的)。
四、歌曲分析: A:分析乐谱;视唱
B:同时要求歌唱的方法。
C:朗诵歌词;视读节奏。
D:划分乐句,乐段。
E:装饰音的演唱,教师与同学们一起演唱。
五、口风琴吹奏:
A:注意手型,变化音的弹奏
B:节奏与速度
六、“春”的旋律:
A: 《春节序曲》与《渴望春天》的风格对比。简单介绍《春节
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