七年级 课题:《渴望春天》歌曲教学(一)

减小字体 增大字体 作者:本站收集整理  来源:本站收集整理  发布时间:2010-02-17 17:59:48

教学过程:

一、导课: 用朱自清的《春》。让学生们老师一齐背诵导入新课。

(设计意图) 引起学生兴趣,教师穿插问题引导学生进入课题。

二、介绍作者: 了解歌曲的作者,国籍,主要作品。

三、歌曲内容: A:教师启发学生,如何形容、解释“渴望”?

               B:听音乐之前,设下几个有关于本课歌曲的问题,请同学回答。(关于音乐基础知识的)。

四、歌曲分析: A:分析乐谱;视唱

                 B:同时要求歌唱的方法。

                 C:朗诵歌词;视读节奏。

                 D:划分乐句,乐段。

                 E:装饰音的演唱,教师与同学们一起演唱。

五、口风琴吹奏:

               A:注意手型,变化音的弹奏

               B:节奏与速度

六、“春”的旋律:

     A: 《春节序曲》与《渴望春天》的风格对比。简单介绍《春节

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