思想品德七年级上册第二单元教学设计
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增大字体1. 在第四课学习结束时，请每位同学收集自己最喜爱的青春箴言。
2. 在小组中评议，评选出最佳的两句。
3. 在收集青春箴言的过程中，把自己对青春的思考写成对青春的寄语，统一在A4大小的纸张上设计，可加入各种图案和颜色。
4. 在本单元课程结束时，组织同学开朗诵会并对青春寄语的设计进行评选，评选出一、二、三等奖和优秀奖若干名。
5. 由同学精心设计，将评选出来的青春寄语与青春箴言汇编成册。
第三课 珍爱生命
一．世界因生命而精彩
☆对应的课标内容
“成长中的我”部分：知道人类是自然界的一部分，认识自己生命的独特性，体会生命的可贵。（P7 2.1）
“成长中的我”部分：知道应该从日常的点滴做起实现人生的价值，体会生命的意义。（P7 2.2）
“我与他人的关系”部分：体会和谐的共同生活需要相互尊重、理解宽容和相互帮助，懂得爱护公共环境和设施、遵守公德和秩序体现着对他人的尊重。（P10 2.5）
☆ 教学目标
知识目标：了解多彩的生命构成了缤纷的世界，生命需要相互关爱。知道人类是自然界的一部分，认识生命的独特性，体会人的生命的可贵。认识自己生命的价值与意义，悦纳自己的生命，同时认识他人生命价值与意义，尊重他人生命。
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