1通信连万家 教学目的 　　1．使学生通过了解一些具体的通信手段知道什么是通信。 　　2．使学生懂得在现代社会生活中人们之间的相互交往离不开通信。 教学重点和难点 　　本课重点是使学生知道什么是“通...

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3生活中的各行各业 教学目标： 1.让学生通过对身边生活的调查，了解社会生活需要各行各业，并明白它们与工农业生产部门之间的关系。 2.了解社会生产部门中的各行各业之间的分工与合作的关系，并认识到随着社会生产...

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3浓浓乡土情 教学目标： 1.考察和了解家乡的文化艺术，认识具有家乡特色的地域文化艺术，感受家乡的可爱，激发热爱家乡之情。 2.探索家乡文化艺术的形成与地理环境的关系，从而理解“一方水土养一方人&rdquo...

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2交通与我们的生活 设计思路： 交通运输是现代生活必不可少的组成部分，交通运输为现代人的生活提供了极大的方便。同时由于一些人重视交通安全的程度不够，也给很多家庭带来了不幸。现代的学生有必要掌握一些乘车乘...

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教学目标: 1.结合本地实际认识交通标志规定和标线。 2.通过对本区的观察，发现给社会带来负面影响。 3.通过会让学生知道汽车发展要建立在保护环境节约上。 教学设计： 一、导入： 师：随着交通的发展，交通在方...

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2家乡的美景家乡的人 教学目标： 1.了解自己家乡的自然环境和人文环境，激发热爱家乡的情感。 2.能用画笔记录下自己眼中家乡的美景和自己对家乡的感受。 3.能运用观察、访问、调查资料等方式，了解家乡的故事和家...

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1多种多样的运输方式 教学目标 知识： 　　1.使学生知道一些常见的交通运输设施。 　　2.使学生知道几种交通运输方式的特点。 情感、态度、价值观：使学生树立爱护交通运输设施的意识。 教学重点： 　　（1）...

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4从看电视说起 教学目标 1、通过学习，使学生初步具备选择健康电视内容进行娱乐的能力，能合理安排时间。 2、认识电视、网络、书刊等大众媒体对自己成长所发挥的积极作用，能选择适合自己的大众传媒。 3、能够控...

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3从古到今话交通 《从古到今话交通》是义务教育课程标准实验教科书《品德与社会》(人教版)四年级下册第三单元“交通与生活”中的第三个主题活动。我们选择的教学内容是本主题的第一课时，对应此主题教材的...

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2从烽火台到互联网 教学目标： 　　知识：使学生知道古代通信的主要方式和特点；知道近代以来通信的主要种类和特点。 　　能力：培养学生分析概括小结的主要内容，并能有条理的表达大意的能力。 　　情感、态度、...

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4从电视机的变化说起 教学目标： 1、通过认识生活中某一物品的变化，认识生产要根据人们的需求不断革新和发展。 2、从各种产品的不断更新中，知道生产的发展是人们生活水平不断提高的需要；是社会生产发展的需要。...

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1吃穿用哪里来 教学目标 1.通过学生对日常生活用品的考察和研究，知道工农业生产与我们日常生活的密切关系。 2.能基本领会各种物品的属性和类别。 3.知道农、牧、渔、林的生产都是农业生产。 4.学生通过...

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主题三灾害无情人有情 教学目标：通过了解人们在灾害面前团结一致、万众一心，战胜困难，重建家园的感人事迹和实例，懂得危难之中的互助是一种高尚的人道主义精神。体会人们在危难中团结互助精神的可贵。 教学重难...

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主题二在这危急的时候 活动目标： 学习在洪灾面前自护自救的方法，形成一定的自救自护能力。 体会到在危难中应当团结互助，还应该有坚强的意志。 活动过程： 一、故事导入 分小组交流搜集到的有关国内外近年来...

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主题一《天有不测风云》 活动目标： 知道自己家乡常见的灾害，了解曾经发生在我国的重大自然灾害。 了解各种自然灾害的危害性、破坏性，认识大自然有不可抗拒的一面。 活动过程： 一、创设情境，感受灾害 播...

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主题五文明从我做起 活动目标： 指导学生在社会活动中注意自己的言谈举止、行为表现，增强社会公德意识，做个讲文明、有教养的人。 活动准备：写有活动内容的卡片等、多媒体课件。 活动过程： 一、开展“我...

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主题四我们是邻居 教学目标： 懂得邻里之间和睦相处，有利于大家文明、健康地生活，还有利于社会的安定团结。愿意与邻居和睦相处，树立维护和增进邻里之间和睦的责任感。学会与邻居友好相处，以礼待人，并为维护家...

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主题三不怕一万，就怕万一 教学目标： 引导学生了解公共安全与人民的生命财产息息相关，知道公共安全的重要性。注意公共安全，不做危及公共安全的事，发现不安全的隐患，及时向有关部门反映。保护公共安全设施和标...

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主题二《大家生活在一起》 教学目标： 使学生认识公共秩序和人们生活的密切关系，从而懂得遵守公共秩序是维持正常社会的基本条件，是社会文明的具体体现。 激发共同建立良好社会秩序的愿望和积极性，培养学生以集...

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主题一《无声的朋友》 教学目标： 认识生活中常见的公用设施，调查其现状及使用、维护情况，体验公用设施给人们生活带来的方便。能主动、自觉地爱护公用设施。 教学过程： 一、认识常见的公共设施 1、今天，老...

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主题三我是理财小能手 教学目标 1、通过看自己家的收支表，了解每月开支情况。 2、创设小小理财俱乐部，做一名理财的小能手。 教学重点、难点 通过看自己家的收支表，了解每月开支情况。做一名理财的小能手。 ...

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主题二购物有学问 教学目标： 通过调查，比较商品的不同价格，学习选购商品的初步常识。 形成独立的购买简单生活和学习用品的能力。 具备初步的消费者自我保护意识。 教学重难点： 培养学生具备初步的消费者自...

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三单元做聪明的消费者 第一课时12 主题一各种各样的商品 教学目标：1．了解不同的商店提供了不同的商品，满足了人们不同的需要。 2．了解一些现代社会人们使用的新型的购物方式。 教学准备： 让学生在课前调查...

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主题三我们要做最棒的 第一课时11 教学目标：认识自己的班级，给集体制定共同的目标。培养学生的主人翁意识，在大家的群策群力、共同努力下，尽力为集体做些有益的事。 教学过程： 1.通过图画故事创设情镜，思考...

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主题二“我”和“我们” 教学目标： 1、让学生知道自己是集体的一员，了解为集体可以做哪些事、该承担哪些责任。 2、了解在意见发生分歧时，大家能积极发表个人意见并听取别人的意见，共同商...

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二单元我们的快乐大本营 主题一成长的故事 教学目标： 1、知道自己是集体中的一员，明白集体需要每个人去爱护。 2、通过交流，感受同学一起发现快乐，感受集体的快乐，从而激发学生关心、帮助集体中的每个成员，...

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主题三每天都有好心情 教学目标： 1、引导学生正确面对生活中的冲突、问题和压力，尽量避免产生不良情绪。 2、引导学生进行自我心理调适，学习一些简单的调节方法，提高适应能力。 第一课时5 活动一：对自己说...

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主题二成功一定有方法 教学目标： 1、帮助学生进一步建立自信，从而通过积极的努力，克服成长过程中的困难，勇敢地追求理想。 2、通过具体的活动，帮助学生锻炼意志、培养毅力，为实现自己的目标能做坚持不懈的努...

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第一单元有困难我不怕 主题一这点困难算什么 教学目标：1，知道生活和学习中会有困难，只有勇敢地迎难而上，才能克服困难，战胜自我。2，懂得从挫折和失败中汲取教训，帮助自己不断进步。3，提高学生的心理承受能力...

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第一单元诚信是金 单元目标及课时划分： 教学目标 1、知道诚实自尊自爱的表现，爱惜自己的名誉。对自己的行为进行反思，懂得守时、说到就做到，都是守信的表现。懂得社会需要诚信，诚信是商业成功的法宝，是现代社...

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