《品德与社会》三年级上册 第6课 平安回家

（3）、画一画

师：限时两分钟，分小组用简单的线条画一画，比一比哪组画的多，画得多的组可以获得两个标志牌。

（有条件的用实物投影仪展示学生画的标志牌，请画的同学说说意思）

5、师小结：小朋友们都是生活的有心人，只有平时处处注意观察，才能了解更多的交通标志。

（在认识交通标志这一环节中，教师注意调动和利用学生已有经验，唤起他们对生活的回忆，层层推进教学目标，从认识熟悉的标志入手，然后教给学生认识标志的基本方法来认识不会的标志，在采用连一连、画一画的活动方式促使学生及时对交通标记进行识记，使知识得到巩固，认识到标志在生活中无声地给予我们爱的提示。）

二、我是小交警

（一）会看交警手势

1、过渡：传出一声哨子声。

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