《长方体的表面积》教案 小学五年级数学下册“导学案”.doc

减小字体 增大字体 作者:免费教育文稿网  来源:eduwg.com  发布时间:2013-03-22 14:40:35

第一课时

一、铺垫孕伏

1、出示长方体纸盒。

 

提问:长方体的面可以分为哪几对?长方体相对应的面有什么特点?

2、在长方体每个面是什么形状?每个面的面积怎样计算?

 

二、探索新知

1、阅读教材第18页内容。

2、探索长方体的表面积。

1)什么是长方体的表面积?(书中找一找)

    估一估,猜一猜,这个长方体的表面积约是多少平方厘米?

2)左上图是一个长方体,这个长方体的长是多少厘米?宽是多少厘米?高是多少厘米?

3)右上图是左边长方体的展开平面图,先在展开图的6个面积上分别填写“前面、后面、上面、下面、左面、右面”后;再在书上完成展开图中的数据填写(不要忘记带上单位)

4)展开图的面积就是长方体的表面积。怎样计算,试一试。并将计算结果填入右下图的表格中。

5)通过精确计算,比一比,计算后长方体的表面积与你猜的结果是否相同?

6)长方体的表面积怎样计算,总结一下:

    长方体的表面积 = (长×宽+宽×高+高×长)×2

长方体的表面积 =  长×宽×2+宽×高×2+高×长2

    长方体的表面积 =  长×宽+宽×高+高×长+长×宽+宽×高+高×长

3、课件演示:长方体的表面积= (长×宽+宽×高+高×长)×2

4、想一想:正方体的表面积又怎样计算?

正方体的表面积 = 棱长×棱长×6

正方体的表面积 = 棱长2×6

三、总结提升:

长方体、正方体的表面积就是6个面的面积之和。

长方体的表面积= (长×宽+宽×高+高×长)×2

正方体的表面积 = 棱长×棱长×6

四、练习拓展。

1、课件:学生先试着做,全班汇报。

做一个长6厘米,宽5厘米,高4厘米的长方体纸盒,至少要用多少平方厘米硬纸板?

2教材第18页试一试。学生先做一做,然后全班展示。

1、练习作业:练一练第1题。

 

第二课时

一、知识回顾

1、什么是长方体、正方体的表面积?

2、怎样求长方体、正方体的表面积?

3、课件:一个长方体长4米,宽3米,高2.5米。它的表面积是多少平方米?

二、知识延伸

1、课件:口答题。

2、教材第18页练一练第2题。

   先小组内讨论:是求几个面的面积?是哪几个面?

然后学生试着做一做。

最后全班展示。

说说做完这道题后自己的收获?

三、练习巩固拓展

1、计算下面每个长方体的表面积。(课件)

1)长3厘米,宽2厘米,高10厘米

2)长==4.3米,高=3

(3) 30厘米,1.2分米,16厘米

2、计算下面每个正方体的表面积。

1)棱长是2分米。  2)棱长是60厘米。

3、实践应用:(课件)

一个长方体的铁盒,长16厘米,宽12厘米,高10厘米。做这个铁盒至少要用多少铁皮?………………………………【全文请点击下载word压缩文档】点击下载此文件

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