四、解简易方程 教案设计

　　2．列出方程，并求出方程的解。

　　（1）比x少12的数是28，这个数是多少?   

　　（2）一个数除以4等于3.2，求这个数。

　　（3）商店原有一些饺子粉，卖出 35千克以后，还剩 40千克。这个商店原来有饺子粉多少千克?

　　①读题，理解题意。

　　②引导学生用学过的方法解答。

　　③要求用两种方法解答。

　　④集体订正：

　　解法一：35+40＝75(千克)

　　解法二：设原来有x千克饺子粉。

　　x－35＝40

　　x＝40+35

　　x＝75

　　二、探究新知

　　1．出示例1：出示场景图，足球上黑色皮都是五边形的，白色皮都是六边形的，白色皮共有20块，比黑色皮的2倍少4块，你知道共有多少块黑色皮吗？

　　（1）场景中这几位同学在谈论什么？你能根据他们的对话知道什么信息？

　　（2）引导学生知道：已知条件和所求问题；根据题意你可以列出什么算式？

　　你能用方程来求解吗？启发学生把已知条件在关系式下面注出来。然后引导学生说出要求的问题用x表示即设未知数，教师说明怎样设未知数。

　　（3）师：我们可以将黑色皮的块数设成未知数x，这样白色皮就应该是2x－4，它和20有什么关系？（相等）这样，我们可以列出方程，你能写出这个方程吗？引导学生根据等量关系式列出方程。

　　（4）等号左边表示什么？等号右边表示什么？你会解这个方程吗？

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