“乘数末尾有0的乘法”教学方案

30×        =                   × 20                                                                                                                                                         =

师：继续看这两组算式，想一想，我们可以怎样算呢？其实，我们可以先把它当成末尾不带零的数相乘，再在乘得的数末尾填写所缺省的零，缺省几个，就填写几个。请同学们独立算一算，在书上填一填，然后仔细观察，比一比，再跟同桌说一说，你发现了什么？（暂停）

流程11：交流想想做做3

课件出示想想做做3计算结果：

师：我们来看计算结果，同学们发现了吗？第一组算式，第一个乘数30不变，第二个乘数末尾多一个0，积的末尾也就多一个0；第二组算式，第二个乘数20不变，第一个乘数末尾少一个0，积的末尾也就少一个0。是不是这样的呢？应用这样的规律，可以使计算变得方便快捷。

流程12：想想做做5

课件出示想想做做5：

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