《正负数》教学课设计—上册

3，让学生说一说，练一练。你的周围还有那些数可以用正负数来表示。如 电 梯的上升与下降等

五， 巩固与练习。

        练一练第一题，通过说一说、写一写的对应练习，使学生进一步熟练正负数读写。

  练一练第二题，通过填表格记录小明家的收支情况，加深了解生活中的负数。

  练一练第三题，此题先让学生找到开始的位置，然后按照题意在图上描出来，回答题。

[板书设计]：

正负数

5、6、9、

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