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《摘桃子》教学设计－上册

减小字体 增大字体 作者：教育文稿  来源：教育文稿  发布时间：2009-05-09 20:45:35
             一共有几个小朋友？

(1)   5×3=15（个）（2）2×4=8（个）

3×5=15（个）      3+5=8  2+6=8

一、巩固练习。

1、第三题。

要让学生先看懂题意，再进行解答。

2、第四题。

让学生根据自己的经验，先独立完成，再小组交流。

3、数学万花筒。

简单介绍了乘法口诀产生的历史。

布置作业：   P 13  2。

板书设计：

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