新千年的第一缕阳光——时、分的认识

师：刚才我们还记下了福州和西安感受到新千年第一缕阳光的时刻，同学们看照到福州和西安的时刻相差多少？

生：（一时）

师：1时有多长呢？

生：（60个一分）

师：那么你想一想我们平时做什么事情会用1时？比如说一节课的时间是40分再加2个课间就是1时，还有吗？

生：

师：由于1时太长，所以我们无法在课堂上体验，请同学们利用课下的时间体验一下1时有多长好吗？

（由于1时很长无法在课堂上统一体验，在给学生提示后留到回家体验，这样不仅能使学生知道1时大约有多长，还使学生很好的注意到了生活中的时间，使学生慢慢形成时间观念。）

二、拓展应用

1、学生打开“练习”模块（出示课件），其中设有三个练习，可以自由选择喜欢的练习，教师巡视指导，帮助有困难的学生。

2、教师小结。通过这节课的学习与研究，你有什么感受和收获？在40分钟内我们学到了这么多知识，在以后的时间里，我们还可以学到更多的知识，所以我们要珍惜时间，做时间的主人。

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