“十几减8、7”教学方案

减小字体 增大字体 作者:教育文稿  来源:教育文稿  发布时间:2009-05-11 06:54:27
7的计算方法,能正确地口算;在探索过程中获得一些数学活动的经验,培养初步的观察、操作、分析和比较的能力,逐步学会有条理地思考和表达;在参与数学活动的过程中获得成功的体验,培养对数学学习的兴趣。

教学流程:

流程1:基本练习

流程2:探索十几减8的计算方法

流程3:教学“试一试”

流程4:完成“想想做做”第1

流程5:完成“想想做做”第2

流程

上一页  [1] [2] [3] [4]  下一页

Tags:

作者:教育文稿
  • 好的评价 如果您觉得此文章好,就请您
      0%(0)
  • 差的评价 如果您觉得此文章差,就请您
      0%(0)

文章评论评论内容只代表网友观点,与本站立场无关!

   评论摘要(共 0 条,得分 0 分,平均 0 分) 查看完整评论