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“十几减8、7”教学方案

减小字体 增大字体 作者：教育文稿  来源：教育文稿  发布时间：2009-05-11 06:54:27
6：完成“想想做做”第3题

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流程7：完成“想想做做”第4题

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流程8：完成“想想做做”第5题

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流程9：课堂总结

 

流程1：基本练习

师：小朋友，前面我们学习了“十几减9”，今天这节课我们一起来学习 “十几减8 、7”。（教师板书课题）在学习新课前，我们先来“热热身”，一起口答下面几道题。

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