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新人教版一年级下册数学《第八单元 找规律》教学设计

减小字体 增大字体 作者：教育文稿  来源：教育文稿  发布时间：2010-10-23 09:56:17
汇报交流。

2、动手创造：

（1）利用你自己手中的学具动手摆一摆，摆出有规律的图形，注意图形和数字的规律。

（2）学生活动。

（3）    小组交流。

（4）    选派小组全班汇报交流。

 

三、练习：完成做一做。

 

四、小结：谈谈这节课你的收获。

板书设计：                          

                                           找规律（数字）

 

 

 

 

七十   找规律（数字）

教学内容：教科书

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