新人教版一年级下册数学《第二单元 20以内退位减法》教学设计

（3）    教师提问：根据图上所画内容你能提出什么问题？先自己进行独立思考。

2、 小组活动：

（1）在小组里把自己的数学问题说给小伙伴听，看谁提得问题多，不合式的其它

同学给他指出来，并讲清原因。

（2）学生在小组中提数学问题。

（3）教师巡视。

3、全班共同提数学问题：只要提的合理的都予以肯定。加、减法均可，重点研究减法。

4、根据问题列出算式并解答，写在课堂练习本上。

三、练习：做一做

1、 出示情景图：

（1）    看到这幅图你想到了什么？

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