二倍角的正弦余弦正切公式教学设计

二倍角的正弦余弦正切公式  教学设计

天河中学高一备课组   吴冬霞

一、           教学目标

1、知识与技能

能从两角和的正弦余弦正切公式推导出二倍角的正弦余弦正切公式，了解它们之间的内在联系，并会进行简单的应用

2、过程与方法

通过公式的推导过程，使学生认识整个公式体系的形成过程，领会体现出的数学思想和方法，从而提高数学素质

3、情感态度与价值观

通过公式的推导，了解它们之间的内在联系和知识的发展过程，体会一般到特殊的关系和转化，培养学生辨证唯物主义的观点。

二、           教学难点与重点

教学重点：“二倍角”公式的推导和应用

教学难点：“二倍角”公式的理解及其简单应用

三、           教学辅助工具

多媒体

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