幼儿园郭玉　　 活动目标：　　 1.倾听故事，感知可爱的小兔和妈妈真挚深切的母子深情。　　 2.通过妈妈和小朋友面对面的表演对话与交流，体验母子、母女之情。　　 3.能在集体面前大胆的讲述自己对妈妈的爱，表...

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活动目标:1,让幼儿感受秋天水果成熟的喜悦心情.　　 2,幼儿看图标学习儿歌，并激发幼儿用图标的方式仿编儿 歌的兴趣.　　 3,鼓励幼儿大胆向同伴讲述自己创编的儿歌.　　 　　 活动准备:教具准备:多媒体课件(秋天...

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前言：大班的孩子爱学好问，有很强的好奇心，很喜欢观察大自然的景象，根据孩子的这一特点，我们会经常组织他们到户外去探索大自然，感受自然界的美。春天天气逐渐变暖，大自然的各种景象也会在春天发生变化，这些变...

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采集蔬菜种子（综合）-大班　　 设计意图：　　 孩子吃完饭散步时无意中听到孩子在议论“今天我吃了土豆炖牛肉”还吃到一粒“种子”呢？“种子”不禁停留了下脚步，问道：土豆的种子...

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活动意图：随着幼儿年龄的增长，逐渐对事物有了强烈的求知欲。本活动中游戏活动即符合幼儿好奇、好玩的天性，又达到了培养幼儿探究事物的兴趣。老师以变魔术的游戏激发了幼儿学习的热情，真正体现了让幼儿在玩中学、...

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神奇的废物（综合·小班）　　 活动目标：　　 1.初步培养环保的习惯和意识。　　 2.学习用废旧物品制作一些简单的手工。　　 3.喜欢并愿意动手制作东西。　　 4.初步养成在生活中收集废旧物品的意识。　...

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大班社会活动《各行各业与工具》　　 学校附属幼儿园袁艳梅　　 教学目标　　 1.了解职业与工具之间的关系。　　 2.懂得尊重各种不同职业的人。　　 3.体验参与活动的快乐。　　 教学准备：各种职业的人的图片...

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亲子活动：《大大鞋和小小鞋》　　 幼儿园执教：郑迪　　 活动背景：　　 孩子们都有每天穿鞋脱鞋的生活经历，也有好穿大人鞋玩的事情，这是本课的生活实践基础。在一次与家长的谈话中，我得知有很多家长反映自己...

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内容摘要：　　 《小猴的出租车》这个童话故事讲述了小猴子买了一辆经过改装的出租车。遇到了胖胖的小熊就利用车子可以变大的功能，让小熊满意；当遇到圆溜溜的蛋宝宝时，又弹出圆垫子让蛋宝宝稳稳地坐在车子上。故...

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中班社会活动《生气虫飞上天》教学　　 李付南　　 一、设计意图：　　 有一次在户外活动时，有个小朋友不小心踩到好朋友的脚，这是就听到被踩的幼儿大声地说：“你真坏，你不在是我的好朋友了，不和你玩了，...

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大班综合《会跳舞的刷子》　　 管海艳　　 活动目标：　　 1．能随着音乐节奏愉快地想象并用身体动作表现各种刷子。　　 2．认识各种刷子，了解不同刷子的特征和用途。　　 活动准备：　　 1．“嘻刷刷&r...

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目标：1、能观察发现画面中场景和人物的变化，理解故事内容。　　 2、能大胆用语言表达自己的想象和猜测。　　 3、感受故事的趣味性和魔法的神奇，体验保护环境和帮助别人的快乐。　　 准备：1、课件：刘谦魔术视...

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设计背景：　　 扇子在生活中是比较常见的，特别在夏天更是平凡的使用。但由于现在科技不断发展，扇子逐渐被家用电器所取代，幼儿对于扇子的了解越来越少了，所以我设计了这节课。根据中班幼儿的年龄特点和季节特点...

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活动背景:　　 最近有幼儿家长对我说起孩子在家玩火一事.事情是这样的:幼儿自行拿走了车钥匙,到小区停车区打开了车门.车内有打火机,抽纸,孩子便用打火机点燃了抽纸玩.被点燃的抽纸掉在了车的座位上,又点燃了坐垫,火...

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一、活动目标：　　 1、巩固对三角形、圆形、正方形的认识　　 2、能够动手利用三角形、圆形和正方形的纸片拼出各种形象　　 3、培养幼儿发散性思维　　 二、活动准备：　　 1、正方形、三角形、正方形图形　　...

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活动目标： 1、认识变色龙，知道变色龙会随环境颜色变化而变色的特征。 2、理解故事内容，在运用对话的过程中，体验发现的快乐。 3、主动参与寻找皮皮的活动。 活动准备： 大图书一本多媒体课件一个 活动过程：...

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活动目标： 1、能充分利用多种材料多种方法巧运乒乓球，感受方法的多样性。 2、乐意创造性地解决问题，体验成功的喜悦。 活动准备： 1、每组4个小篮子（2个装有乒乓球）；每组一个托盘（内有材料：小勺、吸管、毛...

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活动目标： 1、知道“温暖的毯子”是用好听的话编织出来的，它是对别人的积极反馈。 2、练习使用各种赞美技巧。 3、体验“温暖的毯子”所带来的快乐情感。 活动准备： 1、课件，实物毯子，...

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活动目标： 1、能根据指令做出各种动物动作，发展快速反应能力。 2、能积极参与游戏，体验与同伴共同游戏的快乐。 活动准备：魔术帽、魔术棒、大螃蟹和小鸭子图片各一张 活动过程： 一、引出：教师扮演魔术师...

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活动目标： 1、巩固幼儿对几种常见花卉的认识。 2、尝试用小容器浇水，激发宝宝对小花小草的关爱，体验活动的快乐。 活动准备： 1、制作课件：幼儿找花 2、若干只大桶，各色小桶若干只。 活动过程： 1、观赏课...

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活动目标： 1、尝试用不同材料把两个朋友连在一起，学着协调地行走。 2、感受和同伴、老师一起游戏的快乐。 活动准备： 1、数量充足的废旧报纸（已经挖洞）、呼啦圈、马夹袋、橡皮筋圈、大纸盒（可以钻入两个孩子...

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活动目标： 1在动动、玩玩、吃吃中感知糖果的种类，简单形状和软硬特点。 2、能快乐地、较清楚的进行语言表达，在快乐的氛围中学习。 活动准备： 糖果店、方、圆盘子、糖果盒、各种糖果。 活动过程： 一、说说...

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活动目标： 1、在观察比较中了解唐僧师徒四人脸谱的含义，感受脸谱的独特魅力。 2、能够用完整的语言描述唐僧师徒四人的脸谱特征。 3、体验绘制脸谱的乐趣。 活动准备： 课件、脸谱轮廓、记号笔、油画棒等。 活...

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活动目标： 1、在愉快的游戏氛围中，让幼儿大胆地猜、尝、画，引导幼儿观察表情的变化，加深幼儿对味道与表情的体验。 2、让幼儿运用多种途径表现味道与表情，感受美。 活动准备： PPT幻灯片、白糖、苦瓜、柠檬、...

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一、设计意图 《纲要》明确指出：“培养幼儿对体育活动的兴趣是幼儿园体育的重要目标，要根据幼儿的特点组织生动有趣、形式多样的体育活动，吸引幼儿主动参与。”大班幼儿身心发展比较稳定，正是活动能力...

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设计意图： 筷子是我们生活中常用的餐具，其材质、图案、色彩、样式不一，其中蕴涵着丰富的教育素材。基于此，在对筷子中的教育因素进行充分挖掘的基础上，该活动选择筷子作为操作的材料，既贴近幼儿生活，又具有较...

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设计意图： 一次午餐后，小朋友吃苹果，有几名幼儿围在一起，好象在议论着什么，走过去询问后才知道，原来是发现苹果切下来中间有个可爱的五角星，她们觉得既奇怪、又有趣。是不是每种水果切下后都有这样的秘密，从...

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实验幼儿园石小华 一、活动目标： 1.帮助幼儿理解故事内容，感受酸奶瓶的情绪变化。 2．通过想象和表达，锻炼幼儿的语言表达能力。 3.感悟到世界上任何物体都有其特有的作用,鼓励幼儿发现自己的长处，增强自信心...

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一、活动目标： 1、理解故事内容，体验故事中伤心、高兴、感激的不同情感，乐意表达自己的观点和想法。 2、懂得帮助别人是一件快乐的事情，初步培养幼儿的同情心、感激之情和感恩之心。 二、活动准备： 1、金色小...

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【活动目标】 　　1、练习跨过15厘米高的障碍物。 　　2、学习踮起脚跟摘物。 　　3、发展幼儿走、跑、跳、钻、爬等多种运动能力。 【活动准备】 　　布置场景：1、三个大树洞；橡皮筋离地面15厘米当“门槛...

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