活动目标：　　 1、加强幼儿的走、跑、跳、双脚跳、单脚跳等基本动作。　　 2、探索报纸的多种玩法，提高创造能力和探索能力。　　 3、能与同伴友好合作，体验合作的愉快情感。　　 活动准备：　　 1、许多废旧...

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活动目标　　 1、知道果皮、纸屑等垃圾应该仍在垃圾篓里或垃圾箱里。　　 2、通过观看、讨论清洁工人清扫马路的短片，知道乱扔垃圾的危害。　　 3、树立爱护环境的思想意识，愿意做一个讲卫生、爱护环境的人。　　...

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设计思路： 现在的儿童是21世纪真正的主人，他们应有良好的社会品质，尊敬老人是中华人民的传统美德，每一个人都应遵循，特别在幼儿阶段，教师就应注重幼儿社会品质方面的培养，本活动穿插了故事，通过学习故事、理...

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活动目标： 1、在活动中认识斑马线的作用，了解斑马线在交通安全中的重要性。 2、引导幼儿有过马路走斑马线的意识，做个遵守交通规则的好孩子。 活动准备：背景图（马路）、斑马图片、斑马线 活动过程： 一、故...

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活动目标：　　 1．激发幼儿观察事物的兴趣。　　 2．认识消防车，救护车，警车等特种车，知道其用。　　 3．记住119120110三个特殊的电话号码。　　 活动准备：　　 课件；救护车、消防车、警车的叫声等；特种...

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活动目标： 　　1.尝试用语言较清楚的向别人介绍自己乘坐的交通工具。2.知道各种交通工具的功用　　 活动内容： 　　回忆交流自己乘坐各种交通工具时的感受。　　 活动准备： 　　1.有过乘坐交通工具的经验。2....

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目标：1．通过演习，训练教师和幼儿在地震的状况下根据幼儿园的环境有序地通过安全疏散通道。　　 2．教育幼儿遇到地震时能听从老师的指挥，做出基本的自救行为。　　 3．培养幼儿防震减灾的安全意识和自我保护能力...

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一、目标：　　 1、初步理解故事，学习故事中的对话。　　 2、能安静倾听教师讲述故事，丰富词汇：阴凉、飘、戴。　　 3、体验与朋友交流和关心他人的欢乐。　　 二、准备；　　 《一朵云帽子》的故事图片、　　...

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目标：　　 1、感知、了解夏天的主要特征。　　 2、知道如何适应夏季的天气，过一个健康、快乐的夏天。　　 准备：　　 收集夏季用品，如扇子、风油精、太阳帽。　　 过程：　　 1、体验夏季特征，带领幼儿在幼...

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活动目标：　　 1、感知太阳的热量，体验火辣的感觉。　　 2、知道大热天不能在户外活动太久。（小班的幼儿已经能正确的区分一年四季，以及有初步的夏天最爱的概念，开展这样的活动，幼儿会比较容易接受。）　　 ...

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一、活动目标： 1、感知画面中色块的大小、多少和相对位置的变化，大胆想象故事的情节。 2、体验和朋友们在一起的快乐。 二、活动准备：大图书 三、活动过程： 1、导入部分，引起兴趣 老师介绍小蓝，并引导幼儿...

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一、活动目标 1.在认识马路上标记的基础上，积累一些运用标记来找路的生活经验。 2.在游戏中发展幼儿有意记忆和对事物的判断力，体验成功的快乐。 二、活动准备： 课件、幼儿操作卡片人手一张 三、活动过程 1、...

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设计意图： 《大卫，不可以》是一本经典的教育绘本，故事中的大卫是一个调皮淘气、爱搞恶作剧，让小朋友喜欢、家长头疼的小男孩。而妈妈是一位话语简单、严厉甚至有点粗暴，而内心充满温情和浓浓的爱的母亲。无论何...

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活动前评析：孩子们在户外活动时，发现了蚂蚁洞，于是他们仔细观察，并提出要为蚂蚁多建几个洞。还有的孩子说看到过树洞、老鼠洞……看到孩子们兴趣盎然的样子，于是我设计了这次以幼儿自己的身体为中心...

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活动前评析：在新《纲要》里明确指出，幼儿园教育应尊重幼儿身心发展规律和年龄特点，充分关注幼儿的经验，引导幼儿在生活和活动中生动、活泼、主动的学习。所以借《老鼠嫁女》这个诙谐、幽默的民间故事作为蓝本，...

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活动前评析：幼儿到了大班年龄阶段，许多家长都担心孩子上了小学能不能适应？因为孩子都没有时间观念，做任何事情都要家长安排和督促。我们学前幼儿教育应该为家长解决的这个后顾之忧，新《刚要》中明确指出幼儿教育...

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活动前评析：户外活动后，我带着孩子们轻松的在幼儿园里散着步。走着走着，就见榕榕小朋友蹲到树池子边上，伸着小手在树底下捡着什么？紧跟着一个，两个……更多的孩子都围过去蹲在大树底下找寻着什么？...

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活动前评析：本班幼儿很喜欢小车之类轮子类的玩具。随着他们对周围事物观察力的不断提高，他们发现生活中除了车辆以外，生活中别的地方还有其它各种各样的轮子。于是很多幼儿产生了这样的问题：它们有哪些地方不一样...

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活动前评析：在2010广州亚运会日益临近的时候，我们迎来了新的学期。作为广东的邻居，广西的孩子们已经感受到亚运会的气氛。开学的第一天早上，孩子们陆续来园，晓宝举着亚运会吉祥物“阿祥”，一边兴高采...

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一、设计意图： 乡镇幼儿园有许多得天独厚的自然资源，如何因地制宜，挖掘利用这些资源为孩子创造广阔的学习和生活空间，是我园教师持之以恒、积极努力探索的方向。时下正是芦苇花盛开的时节，小河边、池塘里等...

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活动目标： 1、认识生活中常见的箭头标记。 2、知道箭头标记给我们的生活带来了方便。 3、感知方向标记在生活中的意义，养成初步的方向感。 活动准备： 1、老师乘电梯录像。 2、关于箭头的运用的PPT课件。 3、...

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活动目标 1、让小朋友们了解圣诞老人、圣诞树的由来，感受圣诞节欢乐的气氛，一起欢度圣诞节。 2、了解圣诞节的吉祥物，知道圣诞节是外国人的节日，与中国的节日“春节”进行对比，感受中西节日的不同。...

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活动目标： 1、在初步根据经验选择餐具的基础上按照大小标准对物体进行匹配； 2、尝试运用手指撕纸、捏橡皮泥，以准备“饭菜”。 3、积极参加活动，体验为家人准备“开饭”的快乐情绪； 活动...

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活动目标： 1.通过活动，发展幼儿钻、爬、跨越及平衡能力。 2.培养幼儿的团队协作精神。 3.激发幼儿帮助他人的情感。 活动准备： 1、场地：梅花桩、隧道、竹梯2、进口处形象标志：蓝猫、哪吒、超人，彩旗三面。...

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活动目标： 1、幼儿在轻松愉快的活动中掌握手脚协调地在平地及高40厘米坡度上爬的技能。 2、养成良好的倾听习惯，能按要求活动。 3、在活动中初步了解毛毛虫蜕变的过程。 活动准备： 绿色布袋、沙巾每人一份，4...

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活动目标 1、练习双腿夹物跳的动作，发展幼儿腿部力量。 2、激发幼儿参与体育活动的兴趣。 活动准备： 1、塑料圈每人一个，山洞、垫子和泡沫板等若干。 2、萝卜、青菜、毛绒玩具（幼儿人数的3-4倍），布置场景；...

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活动目的： 1、运用活动材料自己搭建各种运动器具，进行走、跑、跳、钻、跨等综合动作的练习，并通过有变化的跳动来发展幼儿动作的节奏感和协调性。 2、按运动需要灵活调整活动器械的适宜度，合理地开展活动。 3、...

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目标： 　　1．通过自主探索各种器材的不同玩法，体验身体运动的乐趣，发展爬、跳、平衡等基本动作。 　　2．培养幼儿自主活动的能力。 准备：1.垫子、塑圈、轮胎、晃板、弓形门、大型运动器具等。 　　2．动物标...

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主题目标： 1、通过幼儿自主地为春游做准备的活动，帮助幼儿积累有计划、有主见、有条理做事的经验，提高幼儿分析问题，解决问题的能力。 2、在活动中体现幼儿的合作意识，集体意识和竞争意识。 老师预设的网络...

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执教形式：分组执教者：彭瑛 　　活动目标： 　　1、学习待客礼节，会使用礼貌用语。培养小主人的意识。 　　2、初步培养幼儿解决问题的能力。 　　活动准备： 　　1、到...

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