【课标要求】知识与技能要求： 1.范德华力、氢键及其对物质性质的影响2.能举例说明化学键和分子间作用力的区别 3.例举含有氢键的物质 【思考交流】气体在加压或降温时为什么会变成液体或固体？ 【学与问】怎样解...

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【课标要求】知识与技能要求：复习巩固本节知识 【本节重点知识再现】 一、常见分子的空间构型 1.双原子分子都是直线形，如：HCl、NO、O2、N2等。 2.三原子分子有直线形，如CO2、CS2等；还有“V”形...

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【课标要求】知识与技能要求： 1、配位键、配位化合物的概念2、配位键、配位化合物的表示方法 【回顾与思考】为什么CuSO4•5H2O晶体是蓝色而无水CuSO4是白色？？ 【实验探究】完成教材P41实验2-1，仔细观察实...

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【课标要求】知识与技能要求： 1.认识杂化轨道理论的要点2.进一步了解有机化合物中碳的成键特征 3.能根据杂化轨道理论判断简单分子或离子的构型 【回顾与思考】1.共价键类型：σ、π键，价层电子对互斥模型...

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【课标要求】知识与技能要求： 1、认识共价分子的多样性和复杂性2、初步认识价层电子对互斥模型 3、能用VSEPR模型预测简单分子或离子的立体结构 【课前预习】1.化学式： 2.结构式： 3.结构简式： 4.电子式： ...

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【课标要求】知识与技能要求：复习巩固本节知识 【重点知识再现】 一、离子化合物与共价化合物的区别 离子化合物 共价化合物 化学键 离子键或离子键与共价键 共价键 ...

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【课标要求】知识与技能要求： 1.认识键能、键长、键角等键参数的概念 2.能用键参数――键能、键长、键角说明简单分子的某些性质 3.知道等电子原理，结合实例说明“等电子原理的应用 【复习、思考】 1.&si...

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[复习]1、必修中学过共价键概念。2、原子轨道、电子云概念。 [学与问]你能用电子式表示H2、HCl、C12分子的形成过程吗? 【阅读与思考】阅读教材P28倒数第二段及以前的内容，思考共价键的形成条件及本质？ 【阅读、...

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【课标要求】复习本节知识 【对点讲练】 1.在下列空格中，填上适当的元素符号： (1)在第三周期中，第一电离能最小的元素是______________________________， 第一电离能最大的元素是___________________________...

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【课标要求】1、了解元素电负性的涵义，能应用元素的电负性说明元素的某些性质 2、能根据元素的电负性资料，解释元素的“对角线”规则。 3、能从物质结构决定性质的视角解释一些化学现象，预测物质的有关...

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【课标要求】 1、掌握原子半径的变化规律 2、能说出元素电离能的涵义，能应用元素的电离能说明元素的某些性质 3、进一步形成有关物质结构的基本观念，初步认识物质的结构与性质之间的关系 4、认识主族...

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【课标要求】 1.进一步认识周期表中原子结构和位置、价态、元素数目等之间的关系 2.知道外围电子排布和价电子层的涵义 3.认识周期表中各区、周期、族元素的原子核外电子排布的规律 4.知道周期表中各区、周期、族...

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【课标要求】复习巩固本章知识 【主要知识再现】 一、原子的诞生 2个小时后诞生原子核的熔合反应 二、宇宙的组成与各元素的含量 三、元素的分类 非金属元素：22种（包括稀有气体） 元素 金属元素：绝大多数...

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【课标要求】 1.解原子核外电子的运动规律，了解电子云的概念 2.了解原子轨道图及每个能级中的轨道分布情况和最大容纳电子数 3.掌握泡利原理、洪特规则4.基本能掌握核外电子排布规律 [阅读与思考]阅读教材P9-11，...

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【课标要求】 1、了解原子结构的构造原理，能用构造原理认识原子的核外电子排布 2、能用电子排布式表示常见元素（1～36号）原子核外电子的排布 3、知道原子核外电子的排布遵循能量最低原理 4、知道原子的基态和激...

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【学与问】1．原子核外电子的每一个能层最多可容纳的电子数与能层的序数(n)间存在什么关系？ 2．不同的能层分别有多少个能级，与能层的序数(n)间存在什么关系？ 3．不同层中，符号相同的能级中所能容纳的最多电...

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【学习目标】 1.油脂的结构及主要性质； 2.油脂与人体健康的关系 学习过程： 五、油脂 ⒈油脂的定义：。油脂是和的合称。在常温下呈液态，如：植物油。在常温下呈固态，如：动物的脂肪。 饱和脂肪酸：软脂酸（...

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【学习目标】 1.使学生了解糖类的组成和分类和生物质能源开发上的应用。 2.使学生掌握常见糖类物质的结构简式和重要性质. 学习过程： 一、糖类 1、糖类的定义 2、根据糖类分子能否水解或一分子糖类水解能生成几...

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【学习目标】[来源:学科网] 1、以烷、烯、炔和芳香烃的代表物为例，比较它们的结构和性质上的差异 2、知道卤代烃、醇、醛、羧酸、酯的化学性质及相互转化关系 3、能够根据上述有机物的结构和性质，正确书写相应的...

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【学习目标】 1、巩固有机物之间的相互转化方程式的正确书写 2、初步了解有机推断题型的思维方法 【重点难点】有机推断题的基本解题方法和思维方法 知识准备: 一、必备的基础知识（包括有机物之间的相互转化方程...

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【学习目标】 1、巩固有机物之间的相互转化方程式的正确书写 2、初步了解有机合成题型的思维方法 【重点难点】有机合成题的基本解题方法和思维方法 有机合成 ⒈定义：有机合成指利用简单、易得的原料，通过有机...

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【学习目标】 1、知道酯的定义、物理性质及饱和一元酯通式 2、掌握酯水解反应的机理，并了解酯化反应和酯的水解是一对可逆反应。 3、能根据酯的命名，写出相应的酯的结构简式 4、知道常见的几种酯 【重点难点】...

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【学习目标】 1、掌握乙酸的分子结构，理解羧基的结构特征； 2、了解乙酸的物理性质和主要化学性质（酸性、跟醇发生酯化反应）。 3、知道羧酸的定义，并能根据定义判断羧酸类物质 4、能根据乙酸的性质，推断并能...

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【学习目标】 1、知道醛的定义，并能判断物质是否是醛 2、知道饱和一元醛的概念和通式 3、理解并掌握醛的化学性质，熟练掌握有关方程式的书写 预习检测 一、醛类 1、定义： 2、醛的分类 ⑴醛基的数目： ⑵烃...

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【学习目标】 1．知道乙醛的物理性质和用途； 2．认识乙醛的分子结构特征； 3.掌握乙醛的氧化反应和还原反应。 预习检测 一、乙醛的物理性质 无色、具有刺激性气味的液体；易挥发；能与水互溶（与苯相比较）；...

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【学习目标】 1.掌握苯和苯的同系物的结构特点、化学性质； 2.理解苯的同系物结构中苯环和侧链烃基的相互影响； 3．了解芳香烃的来源。 【重点难点】 苯和苯的同系物的结构特点、化学性质 【基础知识扫描】 二...

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【学习目标】 1、能用常见的几种方法确定有机物的分子式 2、能知道李比希提出的基团理论，体会其对有机化合物结构研究的影响。 3、能认识有机化合物中常见的基团（官能团），能正确书写常见的基团。 4、会应用1H...

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【学习目标】 1、巩固卤代烃的性质 2、进一步了解卤代烃性质在有机合成中的重要作用 3、认识消去反应的特点，能判断有机反应是否属于消去反应 【重点难点】卤代烃的化学性质的应用 【预习检测】 1．用2－氯丙烷...

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【学习目标】 1、了解卤代烃对人类生活的影响，了解合理使用化学物质的重要意义 2、通过对溴乙烷主要化学性质的探究，学习卤代烃的一般性质 3、认识消去反应的特点，能判断有机反应是否属于消去反应 【重点难点】...

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【学习目标】 1、知道乙醇的分子结构，乙醇的物理性质 2、了解无水乙醇的制取和验证 3、理解掌握乙醇的化学性质（可燃性、与金属钠的反应、催化氧化、消去反应、取代反应）；知道乙醇的主要用途 学习过程： 一、...

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