八年级下册历史教案 2

  2 20世纪70年代，中美两国怎样改善关系？

（A. 美国总统尼克松承认了新中国的发展及其在国际事务中的作用。B. 毛泽东批准用“小球影响大球”，邀请美国乒乓球代表团访问我国。C. 尼克松的国家安全事务助理基辛格秘密访华，同周恩来举行了会谈。 D. 尼克松正式访华，会见毛泽东，与周恩来会谈，在上海签署《中美联合公报》。E. 1979年，中美正式建立外交关系。美国承认只有一个中国，台湾是中国的一部分。）

·组织学生讨论并完成《历史填图册》21页1、2两题。

中国恢复在联合国的合法席位

·指导学生根据《历史填图册》22页的题目，观看《历史地图册》19——21页《五星红旗在联合国总部升起》、《毛泽东和周恩来会见日本首相田中角荣》、《中国代表在加入WTO协议上签字》、上海《APEC领导人合影》以及《江泽民宣读<领导人宣言>》等图片，从中提取有效信息，讨论回答并完成作业 ：

   1中国在联合国的合法席位在什么时候、什么会议上得到恢复？（1971年第26届联合国大会）

   ·把《活动课二》83 页[纪实示例]《乔的笑》提前到这里，组织学生阅读和讨论。

   2你对这件大事有什么感想？（为祖国的迅速崛起和兴旺发达而自豪）

   3这件大事引发什么热潮？（许多国家纷纷与我国建立外交关系，中日两国就是在1972年正式建立外交关系的。）

中国承办APEC会议

   1 “APEC”是什么意思？（组织学生看79页 注解：亚太经济体合作组织的英文是Asia -Pacific Economic Cooperation , APEC就是这些英文的缩写。）

   2这次会议的主题是什么？（新世纪、新挑战；参与、合作，促进共同繁荣）

   3根据这个主题，上海APEC会议取得哪些成果？（会议通过了《上海共识》，江泽民还宣读了《领导人宣言》，成为我国迄今举行的规模最大、规格最高的多边外交活动。）

   4后来又成立了第一个由中国城市命名的国际组织叫作什么？（包括中、俄、哈、吉、塔、 乌等六个 国家的“上海合作组织”）

如时间许可，练习巩固

   1完成课本80页“练一练”：

（A. 1971年恢复了在联合国的合法席位。B. 在世界上形成与我国建交的热潮中，1972年中日正式建交。

C. 中美关系逐渐走向正常化：1972年尼克松正式访华，会见毛泽东，与周恩来会谈，在上海签署《中美联合公报》；1979年，美国承认只有一个中国，台湾是中国的一部分 ，中美正式建立外交关系。

   2   完成《历史填图册》22页各题。

   3   根据《新学案》41——43页，掌握[知识网络]，完成[自我测评]。

   4  提醒学生预习第17课《科学技术的成就（一）》。

第六单元 科技教育与文化

第17课 科学技术的成就（一）

教学目标 

教学重点 建国以来的重大科技成就和杰出科学家为国争光的动人事迹

教学难点   建国以来取得重大科技成就的原因

教学过程 

导入  新课

创设情境，组织学生分组讨论回答：1894年中日甲午战争时，兵力和装备都不弱于日军的清朝北洋舰队全军覆没于自己国家的威海卫港湾内。但是，新中国建立刚到半个世纪，人民海军就能驾驶着国产的导弹驱逐舰环球访问、遨游世界各地。大家都已经知道发生这么强烈反差的原因在于新中国科技有了长足的进步。那么，新中国科技取得长足进步的原因又有哪些呢？（安排学生先阅读全文，作读书标记；然后根据自己搜集整理的有关资料，进行探索、交流、讨论、练习。）

组织学生学习和探究新课

 “两弹一星”

  1谁来介绍什么是“两弹一星”？（原子弹、导弹、人造卫星）

   ·教师讲解:“两弹一星”现在是指原子弹、导弹和人造卫星。但是最初的“两弹”指的是原子弹和氢弹。例如，邓稼先被誉为“两弹元勋”，就是因为他主持研制成功了原子弹和氢弹。后来原子弹和氢弹合起来称为一弹，另一弹专指导弹。“一星”则指人造地球卫星。

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