专题一古代中国的政治家 一千秋功过秦始皇 1、公元前4世纪，_______任用商鞅变法，使秦国成为当时战国七雄中最为强大的诸侯国；最终完成秦统一大业的是秦王______。 2、嬴政13岁即位，由_______掌理政务。亲政后相...

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　　专题一　中国传统文化主流思想的演变 一、课标内容 1.知道诸子百家，认识春秋战国时期百家争鸣局面形成的重要意义；了解孔子、孟子和荀子等思想家以及儒家思想的形成。 2.知道汉代儒学成为正统思想的史实...

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第10课革命的先行者孙中山 【知识模块】 1、孙中山是我国伟大的的先行者。高举旗帜，领导中国人民推翻了2000多年的统治，建立了资产阶级共和国，中华民国建立后，提出 的政策，推动革命高潮到来。 2、1889年，孙...

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《语言生活的历史进程》教案 【背景材料】 语言是人类最重要的交际工具 一、语言和说话 每个正常的人都会说话，这就像每个人都用两条腿走路一样，极其平常。正因为它太平常了，一般人才不去想它究竟是怎么一回事...

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【教学重点、难点】 重点：建国后科技成就、取得科技成就的原因 难点：取得科技成就的原因 【教学方法】 1、采用设置情境、自主学习、合作探究的模式，由浅入深，用有效的策略激发学生思考的积极性，让学生在探...

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教材分析与建议 课时安排 1课时。 重点 社会主义教育发展道路的探索；迎接挑战的措施。 难点 社会主义教育发展探索中成败的原因；教育与经济发展和社会全面进步之间的辩证关系。 教材内容分析与建议 本课教...

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教材分析与建议 课时安排 1课时。 重点 “双百”方针提出的背景和目的。 难点 “双百”方针贯彻的经验教训。 教材内容分析与建议 本课教材主要从四个方面向学生介绍了中国共产党在20世纪...

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2.教材分析与建议 课时安排 1课时。 重点 建国后科学技术的主要成就。 难点 科技的发展在现代化建设中的重要作用；如何深入浅出、准确简炼的讲述本节课文所涉及的科学知识。 教材内容分析与建议 本课教材主要...

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电影电视 【课标导学】 了解艺术产生于发展的历程，认识其对社会生活的影响。解决好以下问题： 1、如何评价默片时代的电影及电影艺术家在世界电影史上的地位？ 2、电视又哪些重要功能？ 3、如何理解电视在推动艺...

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第18课音乐与美术 【课标导学】 欣赏19世纪以来有代表性的美术作品，了解这些美术作品的时代背景及其艺术价值；列举19世纪以来有代表的音乐作品，理解这些作品的时代性、多样性和民族性。解决好以下问题： 1、古典...

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第18课　新时期的理论探索 ★教学目标： 1、知识与能力： （1）了解邓小平理论形成与发展过程，认识邓小平理论是中国特色社会主义建设道路的指导思想。了解“三个代表”重要思想的主要内容，认识它...

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第17课诗歌、小说与戏剧 教学重难点 重点：浪漫主义诗歌、批判现实主义小说和荒诞派戏剧代表人物、作品及其体现的时代特色 难点：浪漫主义诗歌、批判现实主义小说和荒诞派戏剧兴盛的背景；《等待多戈》的思想内涵...

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教材分析与建议 课时安排 1课时。 重点 毛泽东思想的形成经过；毛泽东思想的内容。 难点 毛泽东思想的科学内涵；毛泽东思想的深远影响。 教材内容分析与建议 本课教材从毛泽东思想形成与发展的历程、毛泽东...

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第16课三民主义的形成和发展 　　（一）教学目标 　　一、知识与能力 　　识记：孙中山早期的革命活动；同盟会及三民主义；革命派和保皇派的论战；三民主义的实践；新三民主义的提出及主要内容、进步性；新三民主...

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第15课新文化运动与马克思主义的传播 　　（一）教学目标 　　一、知识与能力 　　知识：了解或掌握新文化运动兴起的背景、标志、指导思想、代表人物、活动阵地；新文化运动的主要内容和新发展；新文化运动的影响...

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第22课孙中山和他的民主追求 　　【课标要求】　　 　　了解孙中山三民主义的基本内容，认识其在推动中国资产阶级民主革命中的作用。　　 　　通过本节课的学习，使学生了解　孙中山　先生关于“三民主义&...

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第21课新文化运动 课标要求：概述新文化运动的主要内容，探讨其对近代中国思想解放的影响。 教材分析 本课属于必修Ⅲ文化发展历程的“近代中国的思想解放潮流”这一单元中的第二部分，它上承“西...

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第20课西学东渐 一、教材分析 （一）教材地位：本课是必修Ⅲ第五单元“近现代中国的先进思想”的第一课内容，前四个单元为本课的学习提供了很好的情景铺垫。在掌握并理解本课的基础上才能对下一课&ldq...

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第19课电影与电视 一、教材分析： 1、教材的地位和作用： 《电影与电视》是岳麓版必修三文化史第四单元《19世纪以来的世界文化》中第三课的内容。本章包含三节内容，分别从文学、美术、音乐、电影、电视几个方面...

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第18课音乐与美术 课标要求：（1）欣赏19世纪以来有代表性的美术作品，了解这些美术作品产生的时代背景及其艺术价值。（2）列举19世纪以来有代表性的音乐作品，理解这些音乐作品的时代性、多样性和民族性。 教学...

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第17课诗歌、小说与戏剧 重点：浪漫主义、现实主义、现代主义文学出现背景及影响。 难点：通过分析作品特点体味时代背景 导课：科学技术的迅猛发展，导致世界政治与经济的巨大变化。不同的人们怀着惊奇、喜悦、...

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16课综合探究：破解“李约瑟难题” ▲活动目标 1、了解中国古代科技发展和西方近代科技发展的特点。 2、探讨中国古代传统科技没有出现科学技术革命和没有产生出近代科学技术的原因，并结合生活实际指...

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第15课近代科学技术革命 本课课标要求：1、了解经典力学的主要内容，认识其在近代自然科学理论发展中的历史地位。2、简述进化论的主要观点，概括科学与宗教在人类起源问题上产生分歧的根源。3、以蒸汽机的发明和电...

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第14课理性之光 本节内容《理性之光》属于思想文化史内容，因而在教学时应突出辩证唯物主义和历史唯物主义史观的教学，在正确分析思想产生的基础上，充分认识杰出启蒙思想家追求科学与理性、敢于批判旧制度的革命...

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第13课挑战教皇的权威 知识目标：路德改革背景、原因、史实、历史意义；加尔文思想；认识加尔文教与后来西欧资产阶级革命的关系。 教学重点、难点：重点：加尔文宗教思想及其鲜明资本主义特点 难点：认识加尔文...

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第12课：文艺复兴巨匠的人文风采 【学习目标】 1．知识与能力： 熟悉文艺复兴时期文化巨匠的主要成就及艺术风格，记忆人文主义思潮的主要代表人物及作品名称，理解人文主义思潮的内涵和文艺复兴运动的实质。 认...

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第11课希腊先哲的精神觉醒 [教学目标] 一、基本知识 1、了解古希腊哲学的基本情况，包括哲学的诞生、自然哲学、泰勒斯、智者学派及其代表人物普罗塔哥拉；了解苏格拉底及柏拉图、亚里士多德的思想。 2、了解古希...

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第10课梨园春秋 课标要求：了解京剧等剧种产生和发展的历程，说明其艺术成就。 教学目标： 1、知识与能力 A、指导学生课前阅读教材，列出本课的知识框架，了解中国传统戏曲产生和发展的基本脉络，熟悉京剧的形...

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第9课诗歌与小说 课标要求：知道诗经、楚辞、汉赋、唐诗、宋词、元曲、明清小说等文学成就，了解中国古代不同时期的文学特色。 教学目标： 知识与能力：了解《诗经》反映的社会状况及楚辞、汉赋的形成特点；了解...

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第8课笔墨丹青教学设计 课标要求：概述中国古代绘画艺术起源、演变的过程，了解中国绘画的基本特征和发展脉络。 教学目标： 知识与能力：通过本课学习，使学生熟悉中国古代绘画史上著名的画家和作品，掌握中国传...

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