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[图文] 听《珍珠鸟》一课有感
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89 | 2008-11-13
前不久,笔者听到一节语文课,没有华丽的教学手段,没有激情澎湃的教学语言,却给我留下了深刻的印象,现将其中的两个教学片段与大家分享。 片段一: 师:通过上节课的学习。你认为这是一只怎样的珍珠鸟? ...
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朱自清散文《春》的解读
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1381 | 2008-11-08
在中国只要提到写春天的现代散文,似乎没有人能绕开朱自清的《春》。这一篇貌似中学生习作的文章何以会在中国文学史上占据如此重要的位置呢?我原本觉得它只不过因清新秀丽、浅显易懂、朗朗上口而广得人缘罢了,而普...
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北师大版《再苦也没有苦孩子》教案1
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135 | 2008-11-08
再苦也没有苦孩子 ——平淡数据后的震撼信息 甘肃省武威市凉州区康宁中学柯长波 教学目标: 1、了解新闻评论的写法。 2、学会分析数据得出正确的结论。 3、感受农民工子女上学的困难,让我们感受父...
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人教版七年级上《寓言四则》教学设计
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44 | 2008-11-08
教学目标 ①翻译《智子疑邻》、《塞翁失马》,积累文言词语。 ②分析故事情节。 ③用自己的话多角度概括寓意,培养发散思维能力。 ④学习改写、编写寓言,进一步培养发散思维能力。 ○教学重点 ①...
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人教版七年级上《郭沫若诗两首》教案1
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41 | 2008-11-08
郭沫若诗两首 ○教学目标 ①有感情地朗读并背诵这两首诗。 ②了解这两首诗的写法和风格。 ③理解诗中联想和想像的作用,初步培养联想和想像的能力。 ④体会诗歌的思想感情。 ○教学重点 ①...
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综合性学习《追寻人类起源》教案3
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30 | 2008-11-08
活动目标 1.了解古今中外关于人类起源问题的认识发展过程。 2.培养关注科学动态的兴趣。 3.培养主动探究、团结合作、勇于创新的精神。 4.学习用不同的口气讲述不同的内容。 教学难点: 培养主动探究...
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《追寻人类起源》活动实录
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34 | 2008-11-08
【活动创意】 1.尝试在网络环境下开展语文综合性学习活动; 2.验证网络环境对学生自主、合作、探究的学习方式的促进作用。 【活动目标】 1.依据自己感兴趣的问题,提取相关资料,以此培养学生收集信息、处理信息...
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《谈生命》课堂实录及其评点
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544 | 2008-11-08
山东威海市国际中学执教王瑞芹 师:(在黑板上写下“生命”二字)同学们看到生命二字,你会想到那些词语、景物或者句子? 生:我想到的是死亡,正因为有了生命,才会有死亡,正像是有了开始,才会有...
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《皇帝的新装》教学设计10
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50 | 2008-11-08
[教学目标及重点] 1.表演课本剧。 2.合作探究故事的中心主旨。 [教学课型及课时] 1.教读课 2.一课时 [媒体设计] 多媒体投影仪 [教学步骤] 一、导入新课 我们在看电视、电影时,所看到的皇帝举行游行大典,...
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《蔚蓝的王国》课堂教学实录
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77 | 2008-11-08
《蔚蓝的王国》教学实录 江苏省如东县岔河中学孙陈建 一、激发兴趣、调动内存、了解作者 师:同学们见过大海吗?喜欢她吗?我也很喜欢大海。 师:谁愿意把你与大海的亲密交往的感受说出来,让大家分享你独特的...
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语文版郑振铎《海燕》教案1
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3633 | 2008-11-08
2、《海燕》 备课时间2006.2.19执教时间2006.2.20~21教案总序号:3、4 第一课时 学习目标:1、了解作者生平及写作背景 2、理清文章的思路,弄清故乡的燕子、海上燕子与作者乡愁之间的联系; 3、研读文章的第一...
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《列夫·托尔斯泰》表格式教案3
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276 | 2008-11-08
第4课通案 执笔人栾恭城初二语文组 第1课时 课题 《列夫·托尔斯泰》 课型: 周次:第二周 授课时间: 【教学目标】 1.识记重点字词,有感情的朗读课文,...
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《赵普》课堂实录
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45 | 2008-11-08
苏教版语文七年级(下)《赵普》中“普少习吏事,寡学术。及为相,太祖常劝以读书。晚年手不释卷,每归私第,阖户启箧取书,读之竟日;及次日,临政处决如流。既薨,家人发箧视之,则论语二十篇也。”以下...
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《 庄子:在我们无路可走的时候》 教案
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58 | 2008-11-08
教学目的: 1.积累文中词语,掌握并熟练运用成语。 2.深入研究关键语句,整体把握文章的基本观点。 3.体会优美的语言。 教学重点:研读语句,把握观点。 教学难点:认识庄子的精神境界。 教学课时:2课时。 教...
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《梦游天姥吟留别》
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131 | 2008-11-08
《梦游天姥吟留别》 教学目标 1、了解诗歌所表现出的诗人情怀,领会李白诗歌深远的影响和意义。 2、学习诗歌的表现手法,从而领会诗歌美质。 重点难点 1、诗人抒情的手法及其浪漫主义特征是教学的重点。 2、...
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对病句几种病因的分析
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61 | 2008-11-08
对病句几种病因的分析 河北保定定州车兴泽 1、语序不当 (1)名词修饰语:多项定语与中心语的正确次序一般是:①表领属性的或时间、处所的;②指称或数量的短语;③动词或动词短语;④形容词或形容词短语⑤名词或名...
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《一朵栀子花》阅读训练
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1898 | 2008-11-07
《一朵栀子花》阅读训练 云南省陆良县小百户中学王崇翔655608 好文推荐 ①从没留意过那个女孩子,是因为她太过平常了,甚至有些丑陋——皮肤黝黑,脸庞宽大,一双小眼睛老像睁不开似的。...
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人教版初一生字集锦
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250 | 2008-11-07
七年级上: 第一单元 一瞬(shùn)间嶙(lín)峋(xún)眩(xuàn)啜(chuò)泣小憩(qì)擎(qíng)天撼(hàn)地忍俊不禁(jīn)唳(lì) 第二单元 ...
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写作训练:享受阅读的乐趣
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93 | 2008-11-07
写作目的: 1、引导学生喜欢阅读书籍,喜欢网上阅读,并享受着阅读的乐趣。 2、从范文中积累情感与语言,引起学生共鸣并在习作中学以致用。 【口语交际】 话题:网上阅读好还是书籍中阅读好 【范文】 (一)阅...
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(七年级上)文言文比较阅读及答案
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440 | 2008-11-07
文言文比较阅读 (一)阅读下面两段文言文,完成问题。(2005年南京市中考试题) 【甲】孔子东游,见两小儿辩斗。问其故。 一儿曰:“我以日始出时去人近,而日中时远也。” 一儿以日初出远,而日中时...
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中学生优秀作文 这一刻
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133 | 2008-10-15
曾经那么熟悉的你 这一刻却如此的陌生 多希望这是一场梦 好让我早点醒来 多希望这一切都不是真的 多希望听到你说:“不是。” 可是老天爷终究还是没能听到我的祈祷 那句“绝交”刺伤了我...
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