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自主互助课堂345模式——《曹刿论战》导学案
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48 | 2010-04-11
《曹刿论战》学案 【学习目标】 1.积累文言文常用的实词、虚词、特殊句式。 2.分析曹刿和鲁庄公两个人物形象。 3.把握曹刿的战略、战术思想,理解鲁军以弱胜强的原因。 【课前预习】 1.扫清生字词障碍,熟...
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人教九下教案 《庄子》故事两则教学设计3
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46 | 2010-04-11
20《庄子》故事两则 教学目标 知识目标 1.积累常用的文言词语,丰富文言知识。 2.了解《庄子》及庄子生平、思想。 能力目标 1.欣赏《惠子相梁》的趣味性,把握比喻的深意。 ...
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人教九下教案 《那树》一课两讲教学设计A
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63 | 2010-04-11
《那树》教学设计A 广东实验中学丁之境 【教材分析】 《那树》是台湾著名散文家王鼎钧的名作。散文描写了一棵老树,它走过了城市建设风风雨雨的几十年,毫无保留地奉献着它的绿、它的阴凉,却又在一天深夜被无情...
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人教九下教案 《那树》一课两讲教学设计B
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41 | 2010-04-11
《那树》教学设计B 广东实验中学丁之境 一、导语 同学们记得操场上的那棵老榕树吗?它在这个地方生长了一两百年了,虽然树的周围早已铺成了塑胶跑道,但老师和同学都很珍爱这棵古树,保护这棵古树,欣赏这棵古树...
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人教九下教案 《邹忌讽齐王纳谏》教学设计10
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35 | 2010-04-11
[教学目的] 1、引导学生归纳重点实词的词义、词类活用和句式。 2、欣赏邹忌的讽谏艺术。 [教法重点] 朗读,以读代讲,以读代解,以读代译。 [教学过程] 一、导入新课: &ldquo...
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人教九下教案 《地下森林断想》教学设计4
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63 | 2010-04-11
《地下森林断想》教案 石门寨镇中历娜 教学目标: 1、积累词语 2、反复朗读,体味字句,感受地下森林成长的艰难历程,整体把握地下森林的特点和品质 3、感悟地下森林给我们的人生...
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人教九下教案 《公输》教学设计
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57 | 2010-04-11
【教学目标】 1、知识与能力: ⑴ 积累文言文常用的实词,虚词,把握疑问句、反问句的句式特征。 ⑵ 了解墨子及其非攻主张。目标 ⑶ 体会墨子高超的劝说艺术。 2、过程与方法:...
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人教九下教案 《鱼我所欲也》教学设计4
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48 | 2010-04-11
[教学目标]: 知识目标 1.积累文言文常用的实词、虚词,扩充文言词汇量,逐步提高文言文阅读能力。 2.了解孟子的道德主张,领会文章的思想内涵。 能力目标 1.强化朗读训练、品味《孟子》散文的语言特色。 ...
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人教九下教案 《祖国啊,我亲爱的祖国》教学设计9
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14 | 2010-04-11
教学目标 1.初步感知中国当代诗歌物中见情、情景交融、意味隽永、质朴晓畅等特点。 2.理解诗中蕴涵和象征的社会内容,体会意象运用的特点。 3.初步学会欣赏诗歌的情感美、节奏美、含蓄美、意境...
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人教九下教案 《曹刿论战》教学设计15
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45 | 2010-04-11
教学目标: 1.积累文言文常用的实词、虚词、特殊句式。 2.了解《左传》及齐鲁长勺之战的背景,把握曹刿的战略、战术思想,理解鲁军以弱胜强的原因。 3.把握本文以“论战”为中心组织材料、详略得当...
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人教九下教案 《曹刿论战》教学设计16
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50 | 2010-04-11
《曹刿论战》教学设计 教学目标 知识目标 1.积累文言文常用的实词、虚词、特殊句式。 2.了解《左传》及齐鲁长勺之战的背景,把握曹刿的战略、战术思想,理解鲁军以弱胜强的原因。 能力目标 1.把握本文...
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人教九下教案 《鱼我所欲也》预学练教案
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133 | 2010-04-11
实验学校初中部“预学练”方案 课题 鱼我所欲也 主备 学习目标 1、积累常用的文言实词、虚词,提高文言文阅读能力。 2、了解孟子...
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人教九下教案 《庄子》故事两则教学设计4
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40 | 2010-04-11
教学目标 知识目标 1.积累常用的文言词语,丰富文言知识。 2.了解《庄子》及庄子生平、思想。 能力目标 1.欣赏《惠子相梁》的趣味性,把握比喻的深意。 2.感受“游濠梁”中反映的庄子生活的诗意...
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人教九下教案 《愚公移山》学案
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107 | 2010-04-11
《愚公移山》学案 一、知识点拨与学法引导 1、整体感知: 《愚公移山》是我国古代寓言中的名篇,这个故事可谓家喻户晓,人人皆知。故事着重塑造了愚公的形象,通过愚公移山的成功,反映了我国古代...
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人教九下教案 《枣儿》素质教育新学案
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69 | 2010-04-11
《枣儿》学案 一、知识点拨与学法引导 1、整体感知: 《枣儿》是一部重在写情,以情感人的话剧小品。剧本围绕着“枣儿”展开情节,描写了一老一少之间的一段亲切交往。在他们的谈话中,...
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人教九下教案 《邹忌讽齐王纳谏》学案
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53 | 2010-04-11
《邹忌讽齐王纳谏》学案 一、知识点拨与学法引导 1、整体感知: 这是一篇短小精悍、逻辑思维较强,融基本知识、思想内容、现实借鉴为一体的优秀作品。文章选自《战国策&S226;齐策》。本文...
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人教九下教案 《音乐之声》素质教育新学案
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89 | 2010-04-11
《音乐之声》学案 一、知识点拨与学法引导 1、整体感知: 《音乐之声》是一部经典的音乐故事片,取材于1938年发生在奥地利的一个真实故事:萨尔茨堡有个冯&S226;特拉普上校,他和他的...
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人教九下教案 《威尼斯商人》学案
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128 | 2010-04-11
《威尼斯商人》学案 一、知识点拨与学法引导 1、整体感知: 课文节选自英国著名戏剧家莎士比亚的一部著名喜剧《威尼斯商人》的第四幕第一场,是全剧的高潮。这场戏描写了威尼斯法庭审判“割一...
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人教九下教案 《变脸》学案
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120 | 2010-04-11
《变脸》学案 一、知识点拨与学法引导 1、整体感知: 课文节选自六场川剧《变脸》的第二场。这场戏描写了水上漂发现狗娃是女孩,要将她抛弃而最终又将她收留的一段波折。戏的上半场与下半场,大起...
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人教九下教案 《〈诗经〉两首》学案
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91 | 2010-04-11
《〈诗经〉两首》学案 一、知识点拨与学法引导 1、整体感知: 《关雎》是《诗经》的第一篇,可以说是一首爱情诗。着重写了一个男子对一个女子的思念、追求过程,表达他求之不得的痛苦和求而得...
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人教九下教案 《威尼斯商人》教学设计13
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41 | 2010-04-11
课题:威尼斯商人(节选) 教学目标: 1.了解剧本知识,培养学生了解各种文艺表现形式的兴趣。 2.认识个性鲜明的人物形象,把握夏洛克、鲍西娅的性格特征。 3.了解作者的人文主义理想,学习安东...
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人教九下教案 《心声》自主学习方案
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86 | 2010-04-11
《心声》自主学习方案 (已发表) 给你一个阅读窍门:“书读百遍,其义自见”,如果再加上好的方法,阅读就变得很简单。请你试试下面的“五步法”。 一读——扫清障碍,搞积累 ...
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人教九下教案 《我爱这土地》教学设计及点评
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44 | 2010-04-11
《我爱这土地》教学设计及点评 教学设想: 引导学生自主搜集相关背景资料,让学生通过各种渠道获取知识。了解诗歌的创作背景,也便于对诗歌主题的理解;引导学生反复诵读,并运用多种阅读方式激发阅读兴...
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九年级语文下册课外古诗词赏析
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2319 | 2010-04-11
九年级语文下册课外古诗词赏析 从军行·烽火照西京杨炯 烽火照西京,心中自不平。牙璋辞凤阙,铁骑绕龙城。 雪暗凋旗画,风多杂鼓声。宁为百夫长,胜作一书生。 【注释】: ...
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人教九下教案 《热爱生命》教学设计
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84 | 2010-04-11
《热爱生命》教学设计 凤阳二中宋少兵 教学目标 1.让学生了解生命之可爱,培养学生热爱生命之情; 2.培养学生自主合作探究学习的意识; 3.让学生体味小说中的心理和行动描写。 教学重点 1.通过心理、行动描...
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人教九下教案 《愚公移山》导学案(第一课时)
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141 | 2010-04-11
《愚公移山》导学案(第一课时) 一、达成目标: 1、准确熟练的朗读课文,掌握重点字词义和重点句子的翻译。 2、能结合注释翻译课文,了解故事大意。 学习重点:掌握重点字词义和重点句子的翻译...
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初三语文 老师教学计划
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39 | 2010-04-03
一、指导思想 以《中学语文新课程标准》为指导,紧扣语文的工具性与人文性,实施语文教学。大力推行母语教育教学,培养正确规范使用母语的新一代社会主义工作者与劳动者。贯彻国家教育教学方针政策,执行学校教科室...
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九年级语文(下册)教学计划
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58 | 2010-04-03
一、指导思想 坚决贯彻党的教育方针,遵循教育原则和语文教育的规律,以马克思主义和科学的教育理论为知道,总结我国语文教育的成败得失,借鉴各国母语教育改革的经验,努力建设与现代社会发展相适应的语文课程...
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九年级上学期作文辅导及例文(人教新课标)
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185 | 2010-04-03
按下列要求审题及构思提纲,提纲通过后方可写作。 一、审清题意 命题、半命题题目: 1、题目的主要意思: 2、限制词: 3、中心词: 二、确定中心思想和中心内容 1、这篇文章的中心思想是...
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苏教版九年级语文下册第一单元教学设计
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128 | 2010-03-30
苏教版九年级语文下册第一单元教学设计单元分析与提示 单元概述 本单元我们要学习的内容是戏剧文学。戏剧艺术,是文学艺术宝库中的瑰宝,它种类繁多,各具特色。我们这个单元所选的四篇课文不仅作者的国别有中有外...
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