人音版一年级(上)册音乐教案

减小字体 增大字体 作者:本站收集整理  来源:本站收集整理  发布时间:2009-07-29 14:53:54

            第六课《爱劳动》
            第一课时
            教学内容:
            1、聆听《劳动最光荣》
            2、唱、表演《洗手娟》
            教学目标:
         , ;, ;   1、通过聆听《劳动最光荣》感受音乐的欢快情绪和音乐所描绘的形象,体会本课主题。
            2、用欢快的情绪表演歌曲,表达歌曲内容。
            教材分析:
            《劳动最光荣》是美术片《小猫钓鱼》的主题歌,歌曲生动活泼,形象鲜明,儿童情趣油然而生。
            《洗手娟》是一首具有民间童谣风格的歌曲,曲调短小、流畅,并具有节奏性强,运用衬腔等劳动歌曲的特点,全曲使用素材旋律易唱易记,轻松活泼。
            课时安排:
            二课时(第一课时)
            教学重点:
            有感情的表演歌曲。
            教学难点:
            木鱼伴奏
            教具准备:
            录音机、打击乐
            教学过程:
            一、聆听《劳动最光荣》
            (导语)在美丽的树林中,小动物们都有幸福的生活着,你们知道他们幸福愉快的生活是怎样得来的吗?
            1、初听歌曲,感受歌曲的情绪,说一说小动物们的心情是怎样的?
            2、复听歌曲:把你听后的感觉用线条表示出来。
            3、再听歌曲,用动作表示出自己的心情。
            二、学习歌曲《洗手娟》
            1、人们也需要幸福的生活,那么我们也要自己学习做很多事,今天我们一起来“洗手娟”。
            2、教师有感情的范唱歌曲,学生体会歌曲的情绪。
            3、用听唱法学习歌曲,句末的三度拐弯轻唱,歌词轻唱。
            4、学生完整的演唱歌曲。
            5、老师分句指导学生,尤其是歌词部份,结束句要干净利索。
            6、学生有表情的演唱歌曲,加入自编的律动。
            7、加入碰钟、木鱼、打击乐伴奏。
            木鱼的伴奏是个难点,可先用稍慢的速度练习,能力稍差的学生可选用其他节奏。
            8、教师引导学生思考哪种劳动适合编入歌词中,进行演唱,进行创编活动,提高学生的表演兴趣。
            三、课堂小结:小结教学内容及学习情况。
            第二课时
            教学内容:
            1、聆听《三个和尚》
            2、表演《大家来劳动》
            教材分析:
            《三个和尚》是动画片《三个和尚》的音乐,乐曲以简单的三件乐器描绘了生动的三个人物形象,展现了繁忙的劳动情景,学生从中可体会音乐所表达的不同情绪,想像的表现的不同内容,生动、有趣。

            《大家来劳动》是一首描绘劳动生活的创作歌曲,2/4拍,五声宫调式,一段体,歌曲节奏整齐,旋律铿锵有力,采用重复的手法,模仿劳动号子的音调,描绘了大家喊号子努力劳动的情景。

            教学目标:
            1、通过聆听《三个和尚》感受音乐欢快情绪和音乐所描绘的形象,体会本课主题。
            2、通过学习“走欧”并实践,掌握二拍子的时值 。
            3、用有力的声音演唱歌曲,并尝试创编。
            课时安排:
            二课时(第二课时)

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