减小字体
增大字体
中查找“人音版小学第三册教案集2”更多相关内容
中查找“人音版小学第三册教案集2”更多相关内容- ·上一篇文章：人音版小学第三册教案
- ·下一篇文章：人音版小学第四册教案
人音版小学第三册教案集2
３、 编创与活动
教学目标：
１、 通过聆听《百鸟朝凤》《小乐队》，唱《快乐的音乐会》《唢呐配喇叭》，理解人与自然的主题，感受民族乐器唢呐的音色，及歌曲《小乐队》的趣味性。
２、 能用活泼欢快的情绪，明亮柔和的声音，完整准确的演唱歌曲
３、 能用歌曲编动作，用字母谱编创旋律，表达自己的情感。
教学重难点：
１、 模仿演奏乐器
２、 听辩唢呐的音色
教学过程：
一、表演《快乐的音乐会》
１、 听歌曲感受歌曲的旋律
２、 随着歌曲录音拍手，感受节拍
３、 再听，提示学生听听歌曲唱出了哪些内容
４、 描述歌中乐器的样子，如何演奏？
５、 听录音，随着歌声徒手模仿乐器演奏。评价模仿乐器演奏得是否准确
６、 找出自己觉得比较难唱的乐句，学一学、唱一唱。
７、 跟着老师的琴声歌唱，注意咬字和吐字
８、 按小组分段歌唱，徒手做演奏动作，开展评价，看哪一组“奏”得好
二、进行歌表演
三、小结下课
第二课时
一、复习〈快乐的音乐会〉
二、聆听〈百鸟朝凤〉
１、 静静的聆听，结合乐器图片让学生认识演奏乐曲的乐器——唢呐
２、 再听，听听乐曲表现的是什么景象？使你想到了什么？
３、 再听，感受唢呐模仿的不同的鸟叫声，试着学一学。
三、表演《唢呐配喇叭》
１、 学唱前听老师用湖南话读歌词激发学习兴趣
２、 用听唱法学唱，听录音感受旋律
３、 提示学生，歌中的“里乐拉”要唱得轻快，有弹性
４、 听录音演唱，自编动作表演
第三课时
一、复习《快乐的音乐会》、《唢呐配喇叭》
二、聆听〈小乐队〉
三、创编与活动（按课本要求进行）
第八课 幸福生活
一、教学内容：
１、 表演〈同坐小竹排〉《西伦达》
２、 聆听《阿细跳月》、《歌声与微笑》
３、 编创与活动
二、教学目标：
１、 通过听《阿细跳月》、《歌声与微笑》唱〈同坐小竹排〉《西伦达》，感受中外民族民间音乐，理解本科主题“幸福生活”来之不易的道理
２、 能主动参与听、唱、舞的音乐实践活动，表达自己愉快、欢乐的情感
３、 能准确的为歌曲打拍子和配伴奏，积极参与探索声音的游戏，主动与他人合作
三、教学重难点
１、 能主动参与听、唱、舞的音乐实践活动
２、 准确的为歌曲打拍子和配伴奏，积极参与探索声音的游戏，主动与他人合作
Tags：
作者：本站收集整理
- 好的评价 如果您觉得此文章好，就请您
0%(0) 
- 差的评价 如果您觉得此文章差，就请您
0%(0) 
评论内容只代表网友观点，与本站立场无关！
评论摘要(共 0 条，得分 0 分，平均 0 分)
查看完整评论
