音乐教学设计 课题：亚洲民族音乐之旅

 课题：亚洲民族音乐之旅

    执教：嘉一联中   张静晖

    班级：六（1）班

    课时安排：第二课时  （共三课时）

    教学目标：
    1、 通过舞蹈、欣赏、唱歌等多种音乐形式让学生体验和了解亚洲各国民族音乐的独特风格，培养学生对多样化音乐风格的兴趣和关注。
    2、 进一步了解亚洲各国民族音乐文化的时代和地域特征，加强学生认识世界的能力。
    3、 通过参与各项音乐活动,让学生感受音乐带给人的欢乐和同学之间相互合作、沟通的重要性，培养和提高学生的音乐表现力和独特的创造力。

    教学重点难点：
    体会亚洲各国民族音乐的独特风格。

    教学准备：
    1、 多媒体课件制作；
    2、 亚洲国家的VCD风光片；
    3、 教学音响CD；
    4、 书籍资料。
 

    亚洲民族音乐之旅

    教案说明：

    一、教学内容设计说明
    《亚洲民族音乐之旅》是上海市《中学教材》（上师大版）六年级上册第四课的内容，第一课时让学生学唱了印尼的民歌《静静的傍晚》，学习了音乐常识。本课为第二课时，教学内容是欣赏亚洲国家的民族音乐，并学跳菲律宾的舞蹈《竹竿舞》。

    本课通过舞蹈、欣赏、唱歌等多种音乐形式让学生体验和了解亚洲各国民族音乐的独特风格，培养学生对多样化音乐风格的兴趣和关注。进一步了解亚洲各国民族音乐文化的时代和地域特征，加强学生认识世界的能力。通过参与各项音乐活动,让学生感受音乐带给人的欢乐和同学之间相互合作、沟通的重要性，培养和提高学生的音乐表现力和独特的创造力。

[1] [2]  下一页