《数鸭子》教学设计 人音版《义务教育课程标准实验教科书音乐》一年级（2册）第三课（第一课时）

设计理念：

    本教学设计是根据以下理念进行设计的：

1、根据一年级小朋友活泼好动的天性，喜欢动物的童趣，运用直观、生动、形象的教学手段，通过情境教学，让学生主动、积极地参与音乐表演，饶有兴趣地学习用正确的口形来表达声音和演唱歌曲。

2、真正意义地把学生当作教学的主体，从“书本的奴隶”中解放出来，变简单的说教为玩中学，学中乐，让学生在不知不觉中增长知识、技能。

3、为学生创设主动发展的空间，引导学生进行创造性思维，通过互评和自评，促进创作的热情和体验合作的成功感，把对音乐的感受理解通过唱、演、创、编等形式表现出来。

                                        点评人：夏振宇

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