《走进音乐的世界》一年级上册第5课
、X—三种长短不同的节奏;
3、学习四分休止符。
教学目的:
1、从音乐中感受动物可爱的形象,培养学生热爱大自然,并懂得动物是人类的好朋友。
2、能从动物的叫声中体验到X、XX、X—三种长短不同的节奏;在聆听音乐时,尝试用动作表达自己想象中的交通工具和各种小动物。
3、建立初步的音高概念,能用自然亲切的声音演唱歌曲,感受和表现四分休止符。
4、通过指导学生自编歌词、自编动作,丰富学生的想象力,提高学生的表现力和创造力。
教学过程:
一、导入:告知学生要参观音乐里的农场,启发大家随音乐的节奏,模仿使用各种交通工具前往农场。(放录音)
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