《走进音乐的世界》一年级上册第5课
二、复习“X、XX 、X—”三种长短不同的节奏。
1、带领学生用含有“X、XX 、X—”三种节奏的句子进行问好:
小 动物 | 们 — | 你 们 | 好 — ||
2
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二、复习“X、XX 、X—”三种长短不同的节奏。
1、带领学生用含有“X、XX 、X—”三种节奏的句子进行问好:
小 动物 | 们 — | 你 们 | 好 — ||
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