鸭子拌嘴 大鹿 小羊过生日 小学一年级音乐教案

教师活动

学生活动

教学策略

媒体使用

一．听音入室

二．师生问好

三．基训

四．听赏《鸭子拌嘴》

1．导入

师：看，池塘边一群活泼、可爱的小鸭子在做什么？

2．初听

提问：从乐曲中听出小鸭子在干什么？

谈谈乐曲给你的感受？

3．复听

4．再次欣赏

五．认识二分音符

1． 学学儿歌，感受二分音符时值

2． 学学拍奏方法

3． 练一练

六．小结

学生听恰恰进教室

1．练声

学生静静地听赏

在池塘边游戏、打闹----

学生说说听后的感受

学生跟着乐曲拍拍节奏

分组用动作表示

通过儿歌认识二分音符

拍一下手画个半圆

拍拍带有二分音符的节奏，掌握它的时值

实践感知策略

习作强化策略

情感驱动策略

探究学习策略

自主学习策略

实践感知策略

录音

录音、媒体

录音