第1节身边的生物科学 一、学习目标 1、说出物种濒危和灭绝的主要原因。 2、了解生物多样性的意义。 3、举例说出科学合理地保护动物的方法。 二、教材分析 1、重点难点与疑点 1．教学重点 （1）物种濒危和灭...

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第4节基因突变和基因重组 【本讲教育信息】 一、教学内容 第四节基因突变和基因重组（二） 二、学习内容： 基因突变基因突变的原因基因重组重组DNA技术基因的连锁和交换定律 三、学习目标 说明基因突变的...

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第1节细胞的类型和结构 学习目标 1.区别原核细胞与真核细胞。 2.概述细胞膜和细胞核的结构和功能。 3.说明主要细胞器的结构和功能。 学习提示 细胞膜、细胞核以及各种细胞器的结构和功能是本节的重点。 一、...

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第2节　细胞中的生物大分子 第1课时 教学目标： 1.概述糖类的种类和功能。 2.如何鉴定糖类 3.举例说出脂质的种类和功能 4.如何鉴定脂质 教学重难点： 1.糖类的鉴定 2.脂质的鉴定 教学过程： 导入新课 ...

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第2节细胞中的生物大分子 第1课时 教学目标 1．概述糖类的种类和作用。 2．举例说出直至脂质的种类和作用。 3．说明生物大分子以碳链为骨架。 教学重点和难点 1.教学重点21世纪教育网 （1）．糖类的种类和...

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一、知识结构 二、教学目的 1.细胞呼吸的概念(C:理解)。 2.生物的有氧呼吸和无氧呼吸(C:理解)。 3.细胞呼吸的意义(C:理解)。 三、重点和难点 1.教学重点 (1)有氧呼吸和无氧呼吸的知识。 (2)呼吸作用的意...

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第3节细胞呼吸 课时安排：1课时 教学目标： 1.说出线粒体的结构和功能。 2.说明有氧呼吸和无氧呼吸的异同。 3.说明细胞呼吸的原理，并探讨其在生产和生活中的应用。 4.进行酵母菌细胞呼吸方式的探究。 本讲重...

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第3节细胞呼吸 ●教材分析 《生物的呼吸作用》是本章的重点内容之一。呼吸作用是生物界所有生物每时每刻都在进行的生命活动。教材先简要概括地介绍了呼吸作用的概念，然后重点讲述了有氧呼吸、无氧呼吸和呼吸作...

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第3节细胞呼吸 学习目标 1.细胞呼吸的本质和过程。 2.细胞的有氧呼吸和无氧呼吸的区别。 3.呼吸原理的应用。 学习提示 有氧呼吸、无氧呼吸的过程是本节学习的重点和难点。 在生物体内，糖类、脂肪、蛋白质都是...

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第3节细胞呼吸 一、学习目标 1、细胞呼吸：主要是指糖类、脂质和蛋白质等有机物在生活细胞内氧化分解为二氧化碳和水或分解为不彻底的氧化产物，且伴随着释放能量的过程。 2、有氧呼吸：是指细胞在有氧气的参与下...

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第3节细胞呼吸 【考点透视】 一、考纲指要 1．理解呼吸作用的概念。 2．掌握生物的有氧呼吸和无氧呼吸。 3．识记呼吸作用的意义。 二、命题落点 1．呼吸作用的概念以及有氧呼吸和无氧呼吸的区别。 2．有氧呼...

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第3节关注癌症 一、学习目标 （1）举例说明细胞周期的紊乱导致癌变。 （2）了解我国的癌症防治。 （3）关注癌症患者的心理健康。 二、问题预设 1.癌细胞是如何形成的? 2.什么是原癌基因，有何作用？什么是抑癌...

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第3节物质的跨膜运输 物质跨膜数量的计算问题，在近年的高考试题中经常出现。在高中生物教材，该知识点属于再生性知识；但由于学生对解剖结构知识了解甚少，不理解相关的生理过程，要想准确解答这类问题，仍有一定...

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第2节光合作用 教材分析 　　光合作用是绿色植物重要的生理功能之一，是本章教材的重点内容。教材通过演示实验分别介绍了光合作用的产物、原料和条件，并在此基础上概括总结出光合作用的概念、实质和意义。因此，在...

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必修二《遗传与进化》 实验十二观察细胞的减数分裂P21 1、目的要求：通过观察蝗虫精母细胞减数分裂固定装片，识别减数分裂不同阶段的染色体的形态、位置和数目，加深对减数分裂过程的理解。 2、材料用具：蝗虫精母...

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必修一《分子与细胞》 实验一观察DNA和RNA在细胞中的分布P26 实验原理：DNA绿色，RNA红色 实验步骤 步骤 器材与试剂 作用与原理 （1）制片 ①将牙签刮下的口腔上皮细胞置于载玻片上0.9%的NaCl溶液滴 ②...

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高中生物新课标必修1——必修3重点实验汇编（1） 生物学中常用的试剂： 1.斐林试剂：成分：0.1g/mlNaOH(甲液)和0.05g/mlCuSO4(乙液)。用法：将斐林试剂甲液和乙液混合，再将混合后的斐林试剂倒入待测液，...

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制定人：高一生物教研组 2010年2月24日 课程标准的基本要求 《遗传与进化》模块有助于学生认识生命的延续和发展，了解遗传变异规律在生产生活中的应用；领悟假说演绎、建立模型等科学方法及其在科...

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学年度期期中考试化学成绩分析 李青平 一、期中试卷分析： 命题形式采用百分制再加附加题二十分，试卷总分120分。试题难度不大，比较基础，知识点覆盖面大，考查了研究物质性质的方法和程序，金属钠的性质、氯气的...

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学期期中考试高一生物试卷分析 卷面分析：本份试卷考查生物必修一第1，2两章和第3章前2节的知识，考查内容是细胞的结构和功能，组成细胞的元素和化合物，卷面总分120，其中基础题占分比例为80％，中等题占分比例为1...

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苏科版初中生物八年级上册 第五单元生物圈中的稳定与协调 第14章维持生物体内的平衡 第一节人体内物质的运输（1）-血管 教学目标：理解动脉、静脉、毛细血管的结构和功能特点。 教学重点：理解动脉、静脉、毛...

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第17章生态系统的稳定 第1节绿色植物与生物圈中的水循环 教学目标 1知识目标： 了解绿色植物的蒸腾作用及其对自身生长的意义 描述气孔的组成及开闭原理 2能力目标 通过测定植物的蒸腾作用和观察叶表皮气孔...

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一、教材分析　　 　　1.地位作用　　 　　本节课是高中生物新课改生物必修1分子与细胞第三章第一节的教学内容，本节课的教学内容是在学习了生物的物质基础和细胞的种类的基础上进行的，所以学好本节内容既能帮助学...

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一、开课目的： 全球已步入知识经济的时代，面对知识经济，无论是发达国家，还是发展中国家，都很强调创新精神和创新能力的培养。基于这一宗旨，本课采用了探索式教学模式。生物科探索式教学模式是建立在布鲁纳的&l...

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教材分析:本节课讲述了渗透作用的原理，植物细胞的吸水和失水，水分的运输、利用和散失以及合理灌溉。 关于渗透作用的原理，教材首先说明渗透作用是成熟的植物细胞吸水的方式，未成熟的植物细胞是通过吸胀作用吸水的...

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一、教学目标 1、概述呼吸作用的过程。 2、通过证明植物进行呼吸作用的实验，使学生掌握呼吸作用的概念，理解呼吸作用的过程。 3、通过实验，培养学生的观察能力，分析试验现象的除试验结果。 4、认同绿色植物...

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一、教学目标 简述细胞膜的成分和功能。 二、教学设计思路 由于第1章“使用高倍镜观察几种细胞”的实验和第2章组成细胞的分子的内容，是本章学习的基础。同时，本章内容又是后续章节学习的基础。所以...

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【教材分析】 本课是《普通高中课程标准实验教科书生物①（必修）分子与细胞》第三章第二节的内容，是第三章的重点内容之一。它是后面将要学习的光合作用、呼吸作用、蛋白质的合成、动物细胞的有丝分裂等的最根本...

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教学设计说明：本节课的教学目标是使学生认识和理解水和无机盐在人体内的存在形式和生理作用，其中水和无机盐的作用是本节课的教学重点。教学过程中始终注重创设情景，联系生活实际，提高学生的学习兴趣，调动学生...

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一、教学设计 （一）教学思想 本节课的设计紧贴课程标准强调的宗旨：培养学生的科学素养；结合探究实验，使得学生对知识的认识从感性过渡到理性；充分发挥学生的自主性学习，通过自主学习完成对知识的初步认识和理...

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