“公因数和最大公因数”教学方案
⑴师:除了边长
(一一出示正方形铺长方形的图片课件-------)(暂停)
⑵师: 其实铺满与不能铺满的原因取决于正方形纸片的边长与被铺的长方形的长、宽之间的关系(课件显示):
师:小组里互相说说。
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⑴师:除了边长
(一一出示正方形铺长方形的图片课件-------)(暂停)
⑵师: 其实铺满与不能铺满的原因取决于正方形纸片的边长与被铺的长方形的长、宽之间的关系(课件显示):
师:小组里互相说说。

