小学数学第八册第三单元教案

(二)知道什么叫做等腰梯形，以及等腰梯形和梯形的关系．

(三)使学生了解所讲过的所有四边形之间的关系，并会用集合图表示．

(四)进一步提高学生归纳、概括能力．

教学重点和难点

理解梯形的概念，认识梯形的底和高并会画梯形的高是教学重点；整理所有四边形之间的关系，掌握各种图形的特征及其异同点是学习的难点．

教学过程设计

(一)复习准备

1．下面哪些图形是平行四边形？(投影)

2．说一说学过的四边形之间有怎样的关系？

订正1题时，明确图(1)、(2)是平行四边形，图

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