《世界人口》教学设计与反思—北师大版四年级数学下册教案

2、  结合具体的事例，培养学生的问题意识。

3、  结合事例对学生进行德育教育,养成节约意识。

教学过程：

一、呈现问题：

问题1：P47的第1题

1、  实物投影练一练的第一题。要求：

（1）       读出“世界人口统计图”上的信息。（生自由回答。）

（2）       独立解决（2）、（3）两题，集体订证。注意学生能否准确从图片中获取所需的数据信息。

（3）       集体讨论第（4）如何列式。特别注意计数单位：60

上一页  [1] [2] [3] [4] [5] [6] [7] [8]  下一页