“三位数乘两位数的笔算”教学方案

减小字体 增大字体 作者:教育文稿  来源:教育文稿  发布时间:2009-05-04 07:02:47

 

1.“三位数乘两位数的笔算”教学方案

简要提示:

本课教学内容是国家课程标准苏教版小学《数学》四年级下册第12页“乘法”。它是在学生学习了三位数乘一位数、两位数乘两位数笔算基础上教学的。通过本课教学,让学生经历自主探索三位数乘两位数计算方法的过程,掌握三位数乘两位数的笔算方法,能正确地用竖式计算。让学生获得运用已有知识解决新的计算问题的体验,感受数学与生活的联系,进一步培养合作学习的意识,同时感受数学学习成功的喜悦。

教学流程:

流程1:基本练习    

流程2:反馈交流                   第一段:基本练习

流程3:例题教学  

流程4:算法小结                   第二段:新课教学

流程5:想想做做1    

流程6:交流想想做做1    

流程7:想想做做2                  第三段:巩固练习,实践应用

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