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《除法》教学设计－下册第一单元教案

减小字体 增大字体 作者：教育文稿  来源：教育文稿  发布时间：2009-05-09 20:35:48

教师指出：20÷5=4也可以用竖式计算。边写边说明：

横式：20÷5=4

竖式：       4

5丿2  0          

2        0       

0              

讨论：结合刚才分苹果的情况，在小组内讨论一下，竖式中的各个数表示什么。

指名学生回答，根据学生口答板书：

                 4   ……商：“4”表示分4盘。

除数…… 5丿2  0   ……被除数：“

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