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《买书》教学设计-上册
练一练。
1. 填一填。
l 根据涂的方格,弄准数据,填到相应的栏目。
l 交流和订正。
2. 说一说。
引导学生根据统计结果决定买什么东西。
布置作业:小调查。(调查自己小组的同学每天睡多长时间)
板书设计:
情景图
课后小结:
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