《生日》教学设计－上册

60、生日

教学内容：P90

教学目的：

让学生在“生日”的具体情景中，对数据的收集、整理、描述和分析有所体验。

教学重难点：数据的收集、整理、描述和分析。

教具：情景图。

教学过程：

一、       说一说。

1.    引导学生知道他们是为了解决什么问题而去统计。

2.    在全班汇总交流。

3.    引导学生思考如何收集和整理调查得到的数据。

二、       练一练。

1.    涂一涂。

用不同的颜色涂成直条表示数据。

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