《游乐场》教学设计-上册
先让学生看清图意。
l 独立完成。
l 在小组内进行交流。
3. 第四题。
l 先让学生看懂题意。
l 独立完成。
l 全班交流。
布置作业:熟练的用乘法口诀。
课后小结:
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