《运动会》教学设计-上册

减小字体 增大字体 作者:教育文稿  来源:教育文稿  发布时间:2009-05-09 20:41:33
1.    让学生尝试运用所学的知识解决图中的问题。

布置作业:模仿情景图,回家提问题。

板书设计:

运动会

情景图

提问题       列算式

一、       巩固练习。

1.第一题。

让学生先看清图意;再独立完成;然后全班讨论。

2.第二题。

  让学生先看清图意;再独立完成;然后全班讨论。

3.第三题。

      先组织学生讨论,体会乘除法之间的关系;再组织学生讨论算式后可以用什么单位。

4.第四题。

教师先放手让学生自己设计租车方案,并进行适当指导;然后全班交流。

布置作业:预习P46

课后小结:

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