“认识整十数”教学方案
流程6:巩固整十数和一百的读、写
↓
流程7:猜数游戏
流程1:游戏引入
师:小朋友,我们先来做个“猜一猜”的游戏。
(屏幕出示10个单根的小棒。)
师:猜猜看,这里有多少根小棒?
师:对呀,这里正好是10根小棒,10根小棒我们可以捆成一捆。
(动态显示捆的过程)
10个一是1个十。(教师板书)师:1捆小棒就是10根。
(屏幕再出示20根单根的小棒。)
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